题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

成就动机理论的主要代表人物是（）

A.韦纳

B.奥苏贝尔

C.阿特金森

D.班杜拉

答案

B B【解析】成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。

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第1题

在学习的过程中，需要层次理论的代表人物是（）

A.阿特金森

B.马斯洛

C.班杜拉

D.杜威

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第2题

【单选题】最早采用无意义音节作为实验材料，对记忆进行系统研究并提出著名的“遗忘曲线”的心理学家是（）。

A.奥苏贝尔

B.阿特金森

C.艾宾浩斯

D.班杜拉

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第3题

下面哪位心理学家将强化分为直接强化、替代强化和自我强化？（）

A.马斯洛

B.韦纳

C.班杜拉

D.阿特金森

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第4题

【单选题】一般情况下，学校或单位里都会评出一些“先进分子”，开个表彰大会，并给予奖励。主要可以用（）的理论来解释。

A.皮亚杰

B.斯金纳

C.韦纳

D.班杜拉

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第5题

社会学习理论的代表人物是

A.艾伯特·班杜拉

B.贝克尔

C.斯金纳

D.华生

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第6题

需要层次理论的倡导者是（)。

A.托尔曼

B.韦纳

C.班杜拉

D.马斯洛

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第7题

阿特金森的成就动机理论将成就动机分为

A.外在动机

B.内在动机

C.避免失败的动机

D.追求成功的动机

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第8题

强化理论是以下哪位心理学家的观点？

A.华生

B.斯金纳

C.班杜拉

D.埃里克森

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第9题

自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。最早提出这一概念的是美国心理学家（）

A.班杜拉

B.托尔曼

C.阿特金森

D.杜威

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第10题

行为主义学习理论诞生于20世纪初，其代表人物包括（）。

A.华生

B.桑代克

C.斯金纳

D.班杜拉

E.罗杰斯

F.马斯洛

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