小吴老师的学生最近纷纷抱怨小吴老师在给同学们布置问题时总是留下极短的时间，同学们来不及整理答案就被要求回答问题。 小吴老师的这一情况，说明小吴老师更可能习惯于主控课堂，往往不太放心把时间交给学生

A.冯老师拿出纸笔，边听边记录

B.冯老师先从课堂上轻松的话题谈起，逐步引导学生谈论教学效果

C.冯老师在访谈中不断强调要畅所欲言，想到什么说什么，不用有心理压力

D.当学生提出教学中存在的问题时，冯老师积极回应学生，解释问题的原因

A.冯老师拿出纸笔，边听边记录

B.冯老师先从课堂上轻松的话题谈起，逐步引导学生谈论教学效果

C.冯老师在访谈中不断强调要畅所欲言，想到什么说什么，不用有心理压力

D.冯老师组织6名学生到办公室进行访谈

E.当学生提出教学中存在的问题时，冯老师积极回应学生，解释问题的原因

F.冯老师开场花费了20分钟时间此次访谈的目的、教学情况等

G.冯老师听到某同学对教学效果的阐述时，表示非常赞同，表示之前也是这样预测的

A.冯老师拿出纸笔，边听边记录

B.冯老师先从课堂上轻松的话题谈起，逐步引导学生谈论教学效果

C.冯老师在访谈中不断强调要畅所欲言，想到什么说什么，不用有心理压力

D.冯老师组织6名学生到办公室进行访谈

E.当学生提出教学中存在的问题时，冯老师积极回应学生，解释问题的原因

F.冯老师开场花费了20分钟时间此次访谈的目的、教学情况等

G.冯老师听到某同学对教学效果的阐述时，表示非常赞同，表示之前也是这样预测的

A.明察秋毫，及时引导学生

B.有亲和力，巧妙杜绝早恋

C.方法粗暴，侵犯学生隐私

D.工作武断，伤害学生自尊

A.冯老师拿出纸笔，边听边记录

B.冯老师先从课堂上轻松的话题谈起，逐步引导学生谈论教学效果

C.冯老师在访谈中不断强调要畅所欲言，想到什么说什么，不用有心理压力

D.冯老师组织6名学生到办公室进行访谈

E.当学生提出教学中存在的问题时，冯老师积极回应学生，解释问题的原因

F.冯老师开场花费了20分钟时间此次访谈的目的、教学情况等

G.冯老师听到某同学对教学效果的阐述时，表示非常赞同，表示之前也是这样预测的