一个具有回应性的环境，儿童可以通过自己的学习活动获得实时性、可预期的反馈结果。

A.随时随地的学习环境

B.学习活动更具有情境性

C.无人监督，可以应付

D.实时的学习内容

A.随时随地的学习环境

B.学习活动更具情境性

C.实时的学习内容

D.以上全对

A.思维品质

B.学习内容

C.学习结果

D.知识技能

A.建构性学习

B.自主性学习

C.探究学习

D.程序性学习

A.增加期望行为的发生

B.增加儿童与环境的互动行为

C.提高儿童对环境的控制感

D.提高儿童对环境的预期

A.给儿童预备固定的学习桌椅

B.保持书桌整洁

C.制定家人之间共同的学习时间

D.想在哪学就在哪学，孩子开心就好

A.衰减反馈

B.小结反馈

C.平均反馈

D.自我步速反馈

A.强迫性

B.实时性与交互性

C.广泛性

D.易统计性