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建立关系不是绩效评价面谈的目的之一。

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第1题

侵权行为不是债的发生原因之一。
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第2题

培训战略不是人力资源招募战略之一。
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第3题

逻辑代数表示的是 关系,而不是数量关系 。
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第4题

对比就是在不同元素之间建立层次结构,增加版面视觉效果最有效的途径之一。
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第5题

不同级别的年代地层单位的建立主要依据不同级别生物分类单位的特征,高级别的年代地层单位的建立依据高级别的生物分类单位的特征,但它们之间不是一一对应关系,如阶的建立,通常依据:

A.纲、目、超科级别的生物分类单位

B.属、种级别的生物分类单位

C.种或亚种级别的生物分类单位

D.门和超纲级别的生物分类单位

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第6题

绩效评价的信息来源与偏差有哪些?
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第7题

集体合同还是规定劳动关系的协议,对劳动关系的主要方面和一般条件做出规定后,劳动合同只需就单个劳动者的特殊情况做出约定即可,可以改善单个劳动者在劳动关系中的地位,为建立利益协调型的劳动关系提供了另一层法律保护罩,从而提高建立劳动关系的效率。
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第8题

课堂导入的目的包括

A.引起学生注意

B.激发学习兴趣

C.明确学习目的

D.建立知识间的内在联系

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第9题

E-R是数据库设计的工具之一,它适用于建立数据库的()

A.概念模型

B.逻辑模型

C.结构模型

D.物理模型

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第10题

用人单位与劳动者自签订书面劳动合同之日起建立劳动关系。()
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