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确定教学顺序是指确定各教学环节之间的先后顺序。()

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第1题

判断题 确定教学顺序是指确定各教学环节之间的先后顺序。()

A.Y.是

B.N.否

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第2题

【多选题】教学设计是指运用系统方法将()和()的原理转化为教学各环节的设计

A.认知理论

B.学习理论

C.教学理论

D.科学理论

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第3题

语法教学中的交际性原则应该体现在哪个教学环节?

A.语法点确定

B.语法点讲解

C.语法点操练

D.语法点考试

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第4题

教学是一门艺术,在于在教学的各因素和各环节中都充满着美的因素,这种美的因素表现在()中。

A.教学主体

B.教学内容

C.教学环境

D.教学过程

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第5题

在确定教学目标之后,教学设计还应以教学目标为指南,进一步分析学习内容,确定教学重点,在分析学习者特征的基础上,确定教学难点,确保教学能突破难点,讲清重点,进而顺利实现教学目标。()
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第6题

教学目标和教学内容之间的关系的含义包括() A教学目标是在分析教学内容的基础上确定的。B教学目标是教学内容的具体化。 C教学目标是对教学内容的抽象概括。D教学内容是教学目标的直观形象化。

A.A教学目标是在分析教学内容的基础上确定的

B.B教学目标是教学内容的具体化

C.C教学目标是对教学内容的抽象概括

D.D教学内容是教学目标的直观形象化

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第7题

多选题 教学目标和教学内容之间的关系的含义包括() A教学目标是在分析教学内容的基础上确定的。B教学目标是教学内容的具体化。 C教学目标是对教学内容的抽象概括。D教学内容是教学目标的直观形象化。
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第8题

()是指运用系统方法,以学为中心,合理利用信息技术,恰当利用信息资源,科学安排教学环节和各要素,实现教学过程优化。

A.备课

B.微课

C.慕课

D.信息化教学设计

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第9题

【单选题】()是指运用系统方法,以学为中心,合理利用信息技术,恰当利用信息资源,科学安排教学环节和各要素,实现教学过程优化。

A.微课

B.备课

C.信息化教学设计 

D.慕课

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第10题

绝对年代法是通过比较各地层的沉积顺序、古生物特征和地层接触关系来确定其形成先后顺序的一种方法。
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第11题

绝对年代法是通过比较各地层的沉积顺序、古生物特征和地层接触关系来确定其形成先后顺序的一种方法。
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