A.生命教育就是一种对生命的呵护教育；
B.生命教育的形式既可以是课堂讲授，也可以是社会实践；
C.生命教育的开展既可以在学校进行，也可以在家庭或社会上进行。
D.生命教育是一种有利于生命成长和生命价值实现的理论学习和社会实践活动。
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第3题
A.最早的生命形式是一段能自我复制的RNA；
B.最早的生命形式是一个能不断分裂的蛋白质；
C.最早的生命形式是一个具有明显边界的细胞结构；
D.最早的生命形式是一个包含有DNA和RNA的囊泡。
第4题
A.巴斯德用鹅颈瓶实验证明了肉汤中的细菌是自然发生的；
B.米勒用实验证实原始地球环境可以实现从无机物到有机小分子的转变；
C.费瑞斯证实蒙脱石可加速蛋白质、核酸、脂类和糖类等大分子的形成；
D.绍斯塔克将脂类和RNA水溶液混合，制造出了最简单的细胞（囊泡）。
第5题
A.巴斯德用鹅颈瓶实验证明了肉汤中的细菌是自然发生的；
B.米勒用实验证实原始地球环境可以实现从无机物到有机小分子的转变；
C.费瑞斯证实蒙脱石可加速蛋白质、核酸、脂类和糖类等大分子的形成；
D.绍斯塔克将油滴和RNA水溶液混合，制造出了最简单的细胞（囊泡）。
第6题
A.乳酸杆菌能耐受pH 2~3的酸性环境；
B.幽门螺杆菌能耐受pH在0.9~1.8的胃酸环境；
C.乳酸链球菌能耐受pH在0.2~0.4的酸性环境；
D.氧化硫硫杆菌能耐受pH在0.5~0.8的酸性环境。
第7题
A.黄种人和白种人的基因相似性在99%以上。
B.同一种类的细菌其16S rDNA序列的差异可达3%。
C.一个细菌种群中，可以找到基因型完全相同的个体。
D.同一动物之体细胞克隆繁殖的后代其基因组成完全相同。
E.假如因为你而我是我，因为我而你是你，那么，你不是你，我也不是我。
F.要培养创新型人才，必须培养个体的独特性。
G.除同卵双生外，不同人的基因组之间至少存在三千万个碱基的差异。
第8题
A.嗜热菌在常温下不能很好地生长；
B.液态水乃生命之魂，嗜热菌的最高生长温度为100°C；
C.嗜热菌细胞膜中饱和脂肪酸含量高，在高温下仍能保持半流动性；
D.嗜热菌的核糖体及其他蛋白质合成所需的组分对高温有较大的抗性。
第9题
A.一个蜂巢内一般只有一只蜂王，却有近千只雄蜂；
B.个头最大的雄蜂才能成为蜂皇的配偶；
C.蜂王交配后能将精子保存一年以上；
D.蜜蜂的性别由染色体倍性决定。
第10题
A.进程是在多程序环境中的完整的程序
B.进程可以由程序、数据和PCB描述
C.进程是程序在一个数据集合上的运行过程
D.进程是系统进行资源分配和调度的一个独立单元
第11题
A.黄种人和白种人的基因相似性在99%以上。
B.同一种类的细菌其16S rDNA序列的差异可达3%。
C.一个细菌种群中，可以找到基因型完全相同的个体。
D.同一动物之体细胞克隆繁殖的后代其基因组成完全相同。
E.假如因为你而我是我，因为我而你是你，那么，你不是你，我也不是我。
F.要培养创新型人才，必须培养个体的独特性。
G.除同卵双生外，不同人的基因组之间至少存在三千万个碱基的差异。
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