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现行教材的编写通常是以功能-结构,话题-任务为思路。

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第1题

现行教材的编写通常是以功能-结构,话题-任务为思路。
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第2题

1. 看认知4.1视频、PPT课件及电子教材,安全技术防范系统有哪些子系统?至少写出6个。 2. 看任务4.2视频,该视频包含哪两个知识点?看任务3.2电子教材及PPT,写出出入口控制系统都有哪些功能。 3. 看任务4.2视频、PPT课件及电子教材,网上收集4种或以上出入口控制系统识别装置,要求有名称、图片、基本识别原理、使用说明。 4. 看任务4.3视频,写出视频监控系统主要有哪两种使用形式(技术路线)?目前应用发展趋势是哪一种? 5. 看任务4.3电子教材及PPT,网上收集1个普通数字摄像机、1个网络摄像机、1个监视器、1个网络硬盘录像机资料,要求有名称、图片、基本技术参数、功能说明。 6. 看任务4.4视频、电子教材及PPT,画出入侵报警系统结构图。 7. 看任务4.5视频,分别写出智能家居、电子巡更、周界防范、停车场管理系统功能。 8. 看任务4.6电子教材及PPT,写出中央监控中心的四个功能。 9. 如图小型银行营业厅,一层为营业厅,二层为金库,简要编写安全防范系统方案。 (1
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第3题

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第4题

知识分析法是以分析教材语法功能体系为主的方法。
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第5题

我国现行的高中化学必修教材《化学》,是属于哪种课程编写模式?

A.“学问中心”模式

B.“学生中心”模式

C.“融合型”模式

D.“社会中心”模式

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第6题

【判断题】电视教材的制作通常包括选题、稿本编写、素材摄像、后期编辑、配音合成等步骤

A.Y.是

B.N.否

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