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[多选题]

教师在运用谈话法时应注意()

A.善于引导

B.善于提问

C.设计好问题

D.做好谈话后的总结工作

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第1题

教师在运用谈话法时要考虑以下内容()。

A.主题幼儿熟悉

B.问题具体

C.教师要善于倾听

D.注意谈话契机

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第2题

教师运用谈话法时应注意的问题是什么

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第3题

教师在教学《老人与海》一文时,要求学生在读完文章之后,以小组为单位,围绕“你认为最后老人是胜利了还是失败了,为什么?”这一问题各自发表见解。这体现的是该教师善于运用教学方法中的()。

A、谈话法

B、讨论法

C、讲授法

D、读书指导法

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第4题

运用谈话法应该注意()。

A.教师要在幼儿园社会教育活动的重点核心内容处采用谈话法

B.谈话的问题是幼儿熟知的

C.在大多数幼儿都积极思考以后,再指名回答

D.教师所提出的问题应具体、明确、难易适度

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第5题

示范模仿法在使用时应注意几点()

A.教师的示范语言一定要规范到位

B.教师要把握好示范的时机和力度

C.教师要善于运用激励方法,引导幼儿大胆模仿

D.教师要鼓励幼儿大胆想象、创新

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第6题

教师运用谈话法教学时应注意谈话的中心应围绕和服务于教学目的。()
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第7题

教师运用谈话法,应当注意以下哪几点()

A.做好充分的准备

B.谈话要面向全体学生

C.在谈话结束时进行总结

D.注意与其他教学方法配合使用

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第8题

教师在教学中运用谈话法需要注意的是()

A.谈话问题符合教学要求

B.合学生的年龄特征

C.谈话内容的全面性

D.谈话必须启发诱导

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第9题

谈话法指的是师生之间相互谈话,已引导学生思考来获取新知识的教学方法,要想达到良好的教学效果,教师应注意()

A、谈话内容一定要高于学生的知识水平

B、谈话的内容都是根据教学内容,随机在课堂上提出的

C、老师要善于启发诱导,教师的提问要面向全体

D、谈话结束后,简单小结就行

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第10题

谈话法,又称提问法,特点是以师生的相互问答为主要方式来组织课堂教学活动。以下哪一项不属于运用谈话法时应该注意的()。

A.讲究教师提问的艺术

B.正确评价学生的回答

C.正确对待学生的提问

D.对于学生不合理的提问置之不理

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第11题

护理管理者在谈话时应开诚布公,下列哪项体现了谈话技巧?()A、善于利用反馈机制B、善于运用倾听技

护理管理者在谈话时应开诚布公,下列哪项体现了谈话技巧?()

A、善于利用反馈机制

B、善于运用倾听技巧

C、善于启发下属讲真情实话

D、善于激发下属谈话愿望

E、避免一味说教

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