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[单选题]

11、提出“威斯康星理念”的威斯康星大学校长范海思(Van Hise)认为,大学的主要功能包括

A.服务

B.教学

C.科学研究

D.文化传承

答案
C、科学研究
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第1题

创立“威斯康星理念”的威斯康星大学校长范海思(Van Hise)认为大学的主要功能是:

A.传承文化

B.教学

C.科研

D.服务

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第2题

创立“威斯康星理念”的威斯康星大学校长范海思(Van Hise)认为大学的主要功能是:

A.文化传承

B.教学

C.科研

D.服务

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第3题

9、欧洲最早的农业推广教育起源于()

A.牛津大学、芝加哥大学

B.剑桥大学、威斯康星大学

C.牛津大学、剑桥大学

D.芝加哥大学、威斯康星大学

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第4题

德国近代教育奠基人洪堡提出的大学教育原则包括

A.教学与科研统一的原则

B.科研与社会服务统一的原则

C.教学与科学统一的原则

D.教学与社会服务统一的原则

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第5题

2011-2015年这5年中,南大地理学本科生出国出境交流达到___多人次,交流学校的不乏世界名校,比如说美国加州大学伯克利分校、戴维斯分校,威斯康星大学,加拿大滑铁卢大学,挪威奥斯陆大学等等。

A.20

B.30

C.40

D.50

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第6题

1、德国教育家洪堡认为大学的主要功能是:

A.教学和人才培养

B.传承文化和道德

C.服务社会和国家

D.发展科学研究

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第7题

【单选题】原清华大学校长梅贻琦门考察东西方数千年的教育理念,总结出,当今大学教育,始终未能超越我国古代儒家提出的“明明德” 和“亲民”范围。这一宗旨见于哪部儒家典籍?

A.《论语》

B.《大学》

C.《中庸》

D.《孟子》

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第8题

下列哪些属于营销古典学派?

A.商品学派

B.机构学派

C.区域学派

D.职能学派

E.哈佛学派

F.威斯康星学派

G.纽约学派

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第9题

可用于脑性瘫痪评定的是

A.学业成就标准化量表评估

B.威斯康星卡片分类测验(WCST)

C.心理教育评估量表

D.儿童手功能分级系统(MACS)

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第10题

可用于孤独症谱系障碍评定的是

A.学业成就标准化量表评估

B.威斯康星卡片分类测验(WCST)

C.心理教育评估量表

D.儿童手功能分级 系统(MACS)

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