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[单选题]

13、布鲁姆提出的教学理论是()。

A.结构主义教学论

B.全面发展教育理论

C.掌握学习理论

D.发展性教学理论

答案
掌握学习理论
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第1题

9、教学目标分类的主要理论是:

A.布鲁姆分类法

B.ARCS理论

C.掌握学习理论

D.建构理论

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第2题

1、有意义接受学习教学模式的理论来源于()。

A.布鲁姆的掌握学习理论

B.奥苏贝尔的认知同化学习理论

C.维果斯基的社会文化观

D.巴班斯基的教学过程最优化理论

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第3题

教学设计的理论基础有()

A.系统科学理论

B.教育传播理论

C.学习理论

D.教学理论

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第4题

15、以高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展为主要原则的教育学理论被称为()。

A.全面和谐教育理论

B.发现法

C.发展性教学理论

D.掌握学习理论

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第5题

化学教学论的课程目标是什么?

A.获取先进的化学教育理念

B.了解化学新课程体系

C.掌握现代化学教育理论和学习理论

D.以上都是

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第6题

教学最优化理论是由布鲁姆提出的。
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第7题

教学最优化理论是由布鲁姆提出的。
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第8题

教育技术学的的基本理论包括 ()

A.媒体开发理论和教学设计理论

B.教学理论和学习理论

C.媒体开发理论和教学管理理论

D.传播理论和系统科学理论

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第9题

教学设计的理论基础有()。

A.系统理论

B.传播理论

C.教学理论

D.学习理论

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第10题

教学系统设计的理论基础不包括()

A.学习理论

B.教学理论

C.系统理论

D.媒体理论

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第11题

教学系统设计的理论基础不包括()

A.学习理论

B.教学理论

C.系统理论

D.媒体理论

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