更多“12、新课改的背景中分段、归纳段意内涵和外延都扩大了,应发挥…”相关的问题
第1题
新课改的背景中分段、归纳段意内涵和外延都扩大了,应发挥其在理解课文和训练思维方面的重要作用。（）
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第2题
新课改的背景中分段、归纳段意内涵和外延都扩大了,应发挥其在理解课文和训练思维方面的重要作用。（）
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第3题
【判断题】概念内涵丰富了，外延也会随之扩大。（）
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第4题
7、行政机关与行政主体的内涵和外延都相同。
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第5题
概念的内涵和外延之间的关系是
A.概念的内涵越浅其外延越广
B.概念所包含的属性越少其外延越广
C.概念所包含的属性越多其外延越广
D.概念的内涵越深其外延越广
第6题
概念的内涵和外延之间的关系是
A.概念所包含的属性越少其外延越广
B.概念所包含的属性越多其外延越广
C.概念的内涵越浅其外延越广
D.概念的内涵越深其外延越广
第7题
在经济新常态背景和全面建成小康社会目标下，十八届五中全会首次提出新发展理念具有五个方面的丰富内涵。
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第8题
13、科学研究的外延范畴既包括在自然科学和技术方面的开拓，也包括在人文和社会科学方面的探究。
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第9题
思想政治教育的外延与内涵，是不可分割地联系在一起的，外延的广泛性决定了思想政治教育内涵的丰富性，方式和特色的多样性。
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第10题
思想政治教育的外延与内涵，是不可分割地联系在一起的，外延的广泛性决定了思想政治教育内涵的丰富性，方式和特色的多样性。
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第11题
3、在进行标志创意时，我们要有意识训练设计专业感觉，从（）中给用户成熟和适当的选择。
A.验和判断
B.内涵和外延
C.文化和精神
D.图形和文字
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