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[单选题]

19、王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时,王老师很重视其他任课教师或班主任的意见,这种做法()

A.正确,是一种良好的师师互动关系

B.错误,王老师这样做缺乏主见

C.错误,教师间缺乏竞争意识,不利于教师专业发展

D.正确,有利于处理好师生关系

答案
A、正确,是一种良好的师师互动关系
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第1题

19、中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦,与世界各国人民的美好梦想息息相通,中国人民愿意同各国人民在实现各自梦想的过程中()

A.相互理解、相互支持

B.相互理解、相互帮助

C.相互支持、相互帮助

D.相互支持、相互提携

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第2题

要想在工作中得到同事的配合与帮助,()是必不可少的。

A.相互了解

B.相互理解

C.相互尊重

D.相互信任

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第3题

中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦,与世界各国人民的美好梦想息息相通,中国人民愿意同各国人民在实现各自梦想的过程中()

A.相互理解、相互支持

B.相互理解、相互帮助

C.相互支持、相互帮助

D.相互提携

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第4题

王老师教书很认真,但他特别偏心学习好的学生,同一个错误好学生犯了就没事,成绩不好的学生犯了就要受到特别严厉的批判。王老师的行为()

A.是人之常情,人都有自己的偏好嘛

B.是不对的,会伤害成绩不好同学的心理健康

C.是不对的,会使成绩较好同学产生“成绩就是特权”的想法

D.是不对的,不符合《新时代中小学教师职业行为十项准则》

E.很正常,没必要大惊小怪

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第5题

在体操练习时,练习者之间相互保护与帮助是一种 的体现和培养。
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第6题

在体操练习时,练习者之间相互保护与帮助是一种 的体现和培养。
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第7题

4.在体操练习时,练习者之间相互保护与帮助是一种 的体现和培养。
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第8题

4.在体操练习时,练习者之间相互保护与帮助是一种 的体现和培养。
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