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[单选题]

59、基于资源的主题学习模式的特点是()

A.资源利用的广泛性

B.具有主题性和主题的情境性

C.任务驱动性

D.跨学科性

E.探究性

F.反思递进性

答案
资源利用的广泛性;具有主题性和主题的情境性;任务驱动性;跨学科性;探究性;反思递进性
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第1题

69、基于资源的主题学习模式的特点是()。

A.资源利用的广泛性

B.具有主题性和主题的情境性

C.任务驱动性

D.跨学科性

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第2题

13、基于资源的主题学习模式的特点是()

A.资源利用的广泛性

B.具有主题性和主题的情境性

C.任务驱动性

D.跨学科性

E.探究性

F.反思递进性

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第3题

基于资源的主题学习模式中的“主题”不应跨学科。
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第4题

26、学习科学具有下列哪些特点:

A.实证性

B.综合性

C.跨学科

D.情境性

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第5题

基于资源的主题学习过程就是一个电磁场,主题就是“铁屑”。
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第6题

7、开展基于资源的主题学习的首要前提是()

A.资源

B.媒体

C.人

D.观点

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第7题

基于网络的自主探究学习模式的主题是“一个需要解决的协作学习任务”。
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第8题

4、现代节庆活动具有()的特征,往往会围绕某一个明确的主题来展开,这个主题一般与当地的资源特色、地域文化有密切的关系。

A.地域性

B.文化性

C.主题性

D.经济性

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第9题

4、基于翻转式的信息化教学设计的基本原则:

A.注重情境的创设与转换

B.充分尊重工具和资源的多样性

C.以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线

D.鼓励合作学习

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第10题

基于翻转式的信息化教学设计的基本原则:

A.注重情境的创设与转换

B.充分尊重工具和资源的多样性

C.以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线

D.鼓励合作学习

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