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[主观题]

恩格斯曾经说过:“幽默是具有智慧、教养和道德优越感的表现”。培养幽默感要善于观察生活、博学与思考、掌握幽默的原则。观点正确与否?

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第1题

【单选题】恩格斯说:“幽默是具有智慧、教养和道德上优越感的表现。”在面对非友好型交谈,如何既引人发笑,又促人思考。()

A.一语双关

B.巧用夸张

C.利用矛盾

D.A,B

E.A,B,C

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第2题

【多选题】教师要积极培养自己的幽默感,需要:()

A.要培养自己的文化素养和语言表达能力;

B.要培养自己的观察力和想象力;

C.幽默者要热心;

D.有喜感的面庞。

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第3题

幽默感还是一种美德。富于幽默感的人,生活阳光,处处能发现幽默元素,处处能发现欢乐,不仅个人生活丰富多彩,而且在人际交往中也颇受欢迎。
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第4题

【多选题】可通过如下途径培养教师的幽默细胞:()

A.培养幽默品质;

B.领会幽默实质;

C.积累幽默素材;

D.把握幽默结构;

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第5题

古希腊著名的辩证法家赫拉克利特曾经说过:“智慧旨在于一件事,就是认识那善于驾驭一切的思想。”
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第6题

关于舆论引导法艺术的说法错误的是()

A.舆论引导者要适当运用幽默的艺术

B.舆论引导者要果断及时决策和善于掌握有利时机

C.语言文字艺术是开展舆论引导的核心和关键

D.舆论引导者要善于利用制度来规范引导和调控人们的思想和行为

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第7题

【单选题】以下关于幽默和讽刺说法错误的是()。

A.讽刺具有针对性

B.讽刺并不都是幽默。

C.幽默是一种刺激自我

D.幽默属于讽刺的一种

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第8题

【简答题】如何理解与掌握介绍的教学幽默艺术的技巧?
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第9题

发展智慧型教学评价语言的原则是幽默、有趣、善于造势。
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第10题

发展智慧型教学评价语言的原则是幽默、有趣、善于造势。
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