说课的总体思路 是说明一节课“教什么——怎么教——为什么这么教”。（）

A.语文课程教什么

B.语文课程怎么教

C.语文课程的教学内容

D.语文课程的教学方法

A.体育学科教学法是一门根据学科需要、教材和学生情况，深讨教学方法的课。

B.体育学科教学法主要解决为什么教、教什么、怎么样教的问题。

C.体育学科教学法是一门理论课程。

D.体育学科教学法是一门理论与实际相结合的综合性课程。

A.语言学

B.心理学

C.教育学

D.文化学

A.蔡元培

B.张雪门

C.陈鹤琴

D.陶行知

A.各个学校评教指标详略细化和分类各有不同

B.学生评教可以围绕“教”展开，作为帮助教师改进教学的证据

C.学生评教可以围绕“学”展开，了解教学作用于学生主体的实际效果

D.学生评教通过直接测量的方法来评估教学有效性，在各类评价手段中具有不可替代的优势

A.SELECT * FROM 教师表 WHERE 工龄 IS NOT NULL;

B.SELECT * FROM 教师表 WHERE 工龄=0;

C.SELECT * FROM 教师表 WHERE 工龄 IS NULL;

D.SELECT * FROM 教师表 WHERE 工龄=NULL;

A.思路的变化

B.身体的移动

C.声音的变化

D.面部表情的变化

A.犹太教

B.摩尼教

C.伊斯兰教

D.琐罗亚斯德教