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[主观题]

有研究者想测量高二学生空间辨别能力的发展水平,测验结果发现被试的测验分数均在90分以上(满分100),因此他认为这些学生的空间辨别能力的发展水平都较高。

答案
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第1题

研究者对于美国某大学中的非裔学生和白人学生分别进行了GRE测试。两个群体中各有一半的学生认为认为研究者感兴趣的是他们的智力,另一半学生认为认为研究者只是想研发一套测验。研究的结果是()
A.白人学生成绩更好###SXB###B.非裔学生成绩更好###SXB###C.认为研究是为了开发测验的学生成绩优于认为研究是为了考察他们智力的学生###SXB###D.白人学生成绩与他们对测验的看法无关;而非裔学生中认为研究是为了开发测验的人与白人学生成绩无显著差异,认为研究是为了考察他们智力的学生成绩低于前三者
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第2题

当学生聚焦到他的学习任务中,有一个积极的情感、努力的去思考提高他的认知、并有一个想继续学习的强烈意愿时,他就会主动学习。
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第3题

立定跳远主要测试学生下肢()及身体协调能力的发展水平。

A.速度

B.力量

C.爆发力

D.耐力

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第4题

斜侧角度可以很好地表现被摄物与空间的关系。
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第5题

用万用表的R×100Ω和R×1kΩ档分别测量一个正常二极管的正向电阻,两次测量结果相同。
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第6题

某传感器在测量条件不变的情况下,给定一个固定的输入,进行多次测量,发现测量结果很接近真实值,但分散性比较大,因此,此传感器的准确度比较低。
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第7题

某测量数据平均值的置信区间为36.45%±0.10%(置信度为90%),对这一结果正确的是()

A.测定结果的90%都落在36.35%-36.55%范围内

B.在此区间内,包括总体平均值μ的概率为90%

C.总体平均值μ包含在此区间的概率为90%

D.任何一次测定,包含在此区间的概率为90%

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第8题

从测验的内容上来看,心理测验可以分为哪几类?

A.性格测验

B.人格测验

C.能力测验

D.兴趣测验

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第9题

除了与一般能力测验所测的心理特质不同以外,特殊能力测验所测量出的不仅是一个人当时已经具有的能力,而且还可以测量出一个人在某个特殊方面所具有的潜能。从这个意义上说,特殊能力测验更准确地说法应当是特殊能力倾向测验。
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第10题

如果想开拓学生的思路,培养学生的创造性思维,促使更多学生参与课堂,可以使用封闭型问题。
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