更多“信息时代合格教师除了具备传统教学技能外,还需要具备较强的信息…”相关的问题
第1题
随着信息技术快速发展和广泛应用,你认为教师应该具备哪些信息技术应用能力?
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第2题
我国《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》对教师信息技术应用能力的提高层次的要求是
A.应用信息技术转变学习方式
B.应用信息技术优化课堂教学
C.使用信息技术提高教学效率
D.使用信息技术提升教师能力
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第3题
我国高度重视中小学教师的信息化教学能力提升。进入新世纪,面向全国中小学教师的信息化教学能力方面的全员培训已开展两轮,分别名为“全国中小学教师教育技术能力建设”和“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程”,第三轮的“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”也已经启动。
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第4题
信息技术与课程整合的具体目标有() ①培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力 ②培养学生具有终身学习的态度和能力 ③培养学生掌握信息时代的学习方式 ④培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力
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第5题
CIO应具备的能力包括:
A.掌握并应用现代信息技术
B.管理知识
C.沟通协调能力
D.项目管理能力
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第6题
在信息技术课程中,信息技术课程的学习,学生将从信息意识、()、数字化学习与创新、信息社会责任四个方面形成信息技术学科核心素养。
A.工程思维
B.技术应用能力
C.计算思维
D.计算能力
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第7题
《中小学教师信息技术应用能力标准》(教育部,2014)包含三个纬度(技术素养、计划与准备、组织与管理)和两个方面(应用信息技术优化课堂教学和应用信息技术转变学习方式)。
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第8题
内部审计师应该具备一定的信息技术能力。
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第9题
信息技术与课程整合也就是信息技术整合课程。
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第10题
2014年,教育部发布的《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》中的“发展性要求”是指教师能应用信息技术 。
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第11题
信息技术应用能力是信息化社会教师必备专业能力。
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