在大学阶段，个人发展的主要心理发展任务是

A.获得亲密感

B.获得自我同一性

C.获得勤奋感

D.获得主动感

A.获得主动感

B.获得勤奋感

C.获得自我同一性

D.获得亲密感

A.勤奋感对自卑感

B.主动感对内疚感

C.自我同一性对角色混乱

D.自主感对羞耻怀疑

A.完成心理断乳

B.解决学业问题

C.从父母那里独立出来

D.获得自我同一性

A.发展为了人民

B.发展依靠人民

C.发展成果由人民共享

D.发展成功属于人民

A.幸福感

B.安全感

C.获得感

D.提升感

A.获得安全感

B.满足归属感

C.提高自尊心

D.增强力量感

E.获得友谊和帮助

A.大学阶段是身心发育成长的高峰期或称快速成长期

B.大学阶段是思想逐渐成熟时期，也是心理从少年期向青年期急剧过渡时期

C.大学阶段是开始获得专业知识，为今后的人生道路奠定事业基础、确定职业方向的时期

D.大学阶段，大学新生已经度过了生理成长与心理发展的冲突时期

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段