题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

记者问:“您是《百家讲坛》最受欢迎的演讲者之一,人们称您为国学大师、学术超男,对这两个称呼,您更喜欢哪一个?”易中天答:“我不是国学大师,也不是学术超男,只是一个文化传播者。”易中天在回答问题时使用了下列哪项陈述所表达的策略?()

A.将一个多重问题拆成单一问题,分而答之。

B.通过重述问题的预设来回避对问题的回答。

C.通过回答另一个有趣的问题来答非所问。

D.摆脱复杂提问的困境而选择另一种恰当的回答。

答案
B 解析:记者的观点是“您要么是国学大师,要么是学术超男”,教授从整体上否定了记者的观点,即教授的观点是“我既不是国学大师,也不是学术超男”,即采用了摆脱非此即彼的困境而选择另一种恰当的回答的方法。
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第1题

在需要客人等待时,我们可以说

A.先生,麻烦您稍等一下

B.对不起,先生让您久等了

C.不好意思,先生,请您稍等,我来帮您查询一下

D.王先生,您是留言呢还是稍后来电?

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第2题

在学习本周课程之前,您日常生活中选择食物的原则是什么?(25%)您认为您的原则与本周“健康膳食特点”有冲突吗?(25%) 本周内容的学习对您的食物选择有影响吗?(15%)您是如何做的?(35%)
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第3题

下列问诊内容不正确的是

A.您哪儿不舒服?

B.您什么时候开始生病的?

C.您一般在什么情况下发病?

D.您是在午后发热吗?

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第4题

下列各句中,表达得体的一句是()

A.杨绛先生独自居住在西城区一个普通的小区,幸好有众多学子的垂爱,老人的晚年才不会太寂寞。

B.新搬来的邻居很是活泼热情,经常会请一些朋友在家中聚会,每次他都会喊我一声:“来吧,欢迎叨扰。”

C.滴水之恩当涌泉相报,您当年对我的帮助我绝不会忘记的,这次的事情我一定会鼎力相助,您就放心吧。

D.小明对王老师说:“您是学界泰斗,我们这些刚入行的后辈还有好多问题要向您请教,还望您能不吝赐教。”

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第5题

患者,男,73岁,慢性肾功能不全尿毒症患者,须进行维持性血液透析治疗,常抱怨家属照顾欠周到,今早对护士说“你们治来治去怎么也治不好,我不治了”,下列护士的答复中,最恰当的是?

A.您的心情我理解,我们也在努力,需要您的配合

B.要是不治疗,您的病情比现在更严重

C.尿毒症是终末期疾病,治愈是不可能的

D.您觉得治疗效果不理想,可以找别的治疗途径

E.您这样扰乱了病房的秩序,影响了我的工作

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第6题

请分享一个有关课堂管理失败的故事,可以是自己的故事、也可以是观察其他老师课堂的。请对这个故事给出您的简要评价。请说明您来自的省市地区,如果您是老师,请注明您所教的课程、年级;如果您是在校生,请注明您所学专业和所在年级;如果您是对课堂管理感兴趣的其他行业人士,请您注明您所在行业和工作年限。 作业要用PDF格式上交(如果您还不会将WORD转换成PDF,建议您返回准备篇再次学习)。互评的时候按照评分标准打分,为了促进交流,建议评语字数不要少于30个字,且要言之有物。如果最后作业的评语是你所上交的作业打不开,可能是你的问题,也可能是评阅方的问题,必须从你这方仔细检查,排除问题,方不影响后续的学习。切记!
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第7题

假设您是一位新晋的领导者,老员工在会议上当面批评您,对此您应当采取的做法是()

A.对这位老员工进行批评

B.正视他所提出的问题,积极改正

C.接受他的批评,分析原因

D.忽视他的批评

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第8题

请讲一讲您的信息检索故事。在日常的生活或者学习过程中,您一定遇到过这样或者那样的问题,请问您是怎么样通过信息检索来解决的?不妨分享给大家,以便学习或者借鉴。
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第9题

下列属于护理工作中的禁忌用语是

A.您好,请随我来,这是安排给您的床位

B.喂,XX床,要打针了

C.请坐,我马上给您治疗

D.您好,祝贺您康复出院

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第10题

A李白B喜欢游泳,C我更喜欢D爬山。(可是)

A.(可是)李白喜欢游泳,我更喜欢爬山。

B.李白(可是)喜欢游泳,我更喜欢爬山。

C.李白喜欢游泳,(可是)我更喜欢爬山。

D.李白喜欢游泳,我更喜欢(可是)爬山。

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