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第1题
在讲授视频中,关于消息标题的类型,老师是先从以下哪种类型开始讲授的()。
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第2题
8、在讲授视频中,关于消息标题的类型,老师是先从以下哪种类型开始讲授的()。
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第3题
88、翻转课堂中,课前学习任务必须使用视频的形式,即老师讲授。
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第4题
10、翻转课堂中,课前学习任务必须使用视频的形式,即老师讲授。
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第5题
10、翻转课堂中,课前学习任务必须使用视频的形式,即老师讲授。
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第6题
10、翻转课堂中,课前学习任务必须使用视频的形式,即老师讲授。
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第7题
88、翻转课堂中,课前学习任务必须使用视频的形式,即老师讲授。
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第8题
讲授语在使用时要充分考虑学科特点、对象特征,针对不同的学科、不同的学生可选择不同类型的讲授语。()
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第9题
3、通过课程鉴别出来至少15种不同类型的视频类微课,以下属于这些视频类微课是()
A.出镜讲授微课
B.动画模拟微课
C.对话节目微课
D.可汗学院微课
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第10题
录制朗读视频。联系讲授基础英语或高级英语的老师(也就是经常说的精读老师),哪篇或哪几篇是最有意义、最应当记住的精读课文,并录制至少5分钟的朗读视频。文本输入区输入推荐教师姓名、第几册教材、第几课、课文的题目。视频作为附件上传。录制的视频应当适合电脑上观看(横屏视频)。提示:可以不询问自己的精读老师,只要这位老师讲授精读课即可。
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