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[主观题]

实证研究应该讲一个有趣的故事。

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AB
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第1题

关于选题报告中强调要“讲一个故事”,如何理解什么是故事?

A.故事就是一个事件,讲给大家听。

B.故事强调我们为什么要讲故事,它的意义很重要。

C.故事是由事件构成的,但采取什么方式、什么语言、使用什么策略和方法很重要,也就是如何讲比讲什么更重要。

D.时间、地点和情节,小孩爱听鬼故事,大人爱讲八卦故事,生活中充满了故事。

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第2题

在采访报道前期,记者应该给自己提几个问题,思考“这个故事最有趣的地方在哪里?”“这个故事到底是关于什么的?”“什么能让记者和观众好奇?”“从这个故事中能得到什么以前不知道的东西?” 这样做主要是为了使采访报道具有问题意识。
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第3题

讲一个你个人经历中最成功的故事,并谈谈你从中的成长和感悟。
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第4题

《求职记》讲的一个青年人事业成功后报复曾经忽视过他的老板的故事。
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第5题

一般来说,在实证研究的过程中,要找到一个比较可行的、易于操作的切入点。
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第6题

衡量思想政治教育者的说服能力强弱,主要是看能否把道理讲有的有趣、生动。
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第7题

案例研究可以为实证研究提供启发。
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第8题

讲一个你认为有失礼仪的生活事例,并谈谈应该怎么做才不失礼仪。
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第9题

利用数学建模方法开展科研探索时,我们选择的研究课题应该

A.有实际意义和应用价值

B.来自专业学术领域

C.从未有人研究过

D.有趣且广受关注

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第10题

实证研究不需要有理论基础。
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