【判断题】某同学以大班幼儿为教学对象，针对散文诗《落叶》，设计了如下目标： 1.理解散文诗内容，激发欣赏散文诗的兴趣，感受作品优美的意境 2.能根据原文展开联想，培养幼儿发散性思维 3.激发幼儿热爱自然的情感和关注自然现象的兴趣 这几条目标忽视了以幼儿发展为目标导向，撰写目标句子的主体应该为幼儿。