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[单选题]

【判断题】贝多芬第五交响曲第一乐章副部主题是一个歌唱性的旋律主题。

A.Y.是

B.N.否

答案
D
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第1题

贝多芬《第五交响曲》第一乐章的主导动机是由几个音符构成?

A.3

B.4

C.5

D.6

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第2题

海顿的交响音乐作品《G大调94交响曲》“惊愕交响曲”的第一乐章,就是主题与变奏曲式写成的。 ()
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第3题

【判断题】弗朗克的交响曲作品《d小调交响曲》运用了固定乐思将三个相互联系的主题贯穿使用在各个乐章中。

A.Y.是

B.N.否

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第4题

《贝多芬第五交响曲》第一乐章中开场的节奏动机为?

A.短-长-短-长

B.长-短-长-短

C.短-短-短-长

D.长-长-长-短

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第5题

【判断题】歌曲《松花江上》的前奏采用了歌唱旋律的一个动机,风格与主题风格一致,节奏舒缓明了,为旋律的展开和作品的情感基调奠定了基础。

A.Y.是

B.N.否

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第6题

中国古代音乐的审美准则 “乐而不淫,哀而不伤”与以下哪部作品表达的意境相关?

A.莫扎特《A大调单簧管协奏曲》慢板乐章

B.贝多芬《第五交响曲》

C.巴赫《勃兰登堡协奏曲》

D.门德尔松《e小调小提琴协奏曲》第一乐章

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第7题

德国诗人歌德听了贝多芬第五交响曲(命运)第一乐章后大为激动:“这是壮丽宏伟、惊心动魄的,简直要把房子震坍了。如果许多人一起演奏,还不知道会怎么样呢。”()
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第8题

贝多芬《第五钢琴协奏曲》第二乐章和第一乐章互为远关系调。
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第9题

【判断题】在贝多芬的交响曲中,第三交响曲最早引入葬礼进行曲,第五交响曲构建在“命运动机”之上,第九交响曲首次在纯器乐的交响曲中加入合唱。

A.Y.是

B.N.否

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第10题

《惊愕交响曲》的导入:教师现场小提琴演奏第二乐章中的主题旋律:①谈谈这段旋律带给自己的感受。②抓住学生在最后一个重音所“被吓到”的印象,点出课题。这一导入,教师采用的是【】的导入。

A.情境创设

B.层层铺垫,富有启发性

C.以相关文化为切入点

D.感性直观的演示法

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