传统的非洲音乐往往只有歌、舞，二者难以分割。

以下哪一个不属于少数民族民间音乐？

百戏乐舞承载着中原音乐表演艺术。河南洛阳出土百戏乐舞杂技俑，永城出土西汉玉歌舞人，长袖舞当时在宫廷流行，后宫佳丽以跳此种歌舞为时尚，汉代百戏中的歌舞、杂戏、音乐为后世艺术表演奠定了基础。

黎锦晖湖南湘潭人，幼年广泛接触民间音乐，演奏多种民族乐器。创立（）歌舞剧音乐表演艺术形态，1920～1927年在上海任中华书局编辑所国语文学部部长和国语专修学校校长，主编《小朋友》周刊，并创办中华（)专科学校，组织中华歌舞团，赴南洋一带演出，改组为明月歌舞团。

非洲音乐特别重视旋律。

教师的角色是影响学生学习方式的重要因素，传统小学音乐教学中，教师采取的教学模式基本是 ，教师扮演着知识的传递者，学生多处于被动式的学习状态，这种学习难以发挥学生音乐学习的创造性和艺术性。

非洲黑人音乐在萨哈拉以南的非洲音乐区域文化，黑人的生育文化、儿童文化、青春文化、婚姻文化赫尔节日庆典文化中占有十分重要的地位。

我国汉族民间歌舞音乐中最具代表性意义的品种是北方的 和南方的花灯、采茶。

1958年中国第一座电视台——中央电视台试播，当天的节目中歌舞诗歌音乐类节目占据了一半以上时间。

中国民族音乐包括（）。

水平平行策略适用于写作任务难以分割的情境，具有效率高、产出高的优点。