更多“结合授课内容,查阅资料,以“建筑材料的过去与未来” 为主题,…”相关的问题
第1题
结合授课内容,查阅资料,以你最感兴趣的某种材料、或某个(类)建筑、或某个造型、图案等 为主题,撰写小论文,题目自拟,字数不限。先由大家互评,然后再根据论文内容和互评情况给定此次的作业成绩。撰写要求及评分规则如下:内容丰富、图文并茂(50%);语言流畅、逻辑性好(30%);原创性、创新性(20%)。 注意:(1)允许在网上搜索资料,但要注意筛选所需内容,切忌网上直接拷贝,一经发现直接认定为0分;(2)每位同学需对5位同学的论文进行评价;(3)评价方式为按百分制打分,最低分0分,最高分100分。
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第2题
针对本次课程中提及的某位作家/某部作品/某个主题,撰写一篇1200字左右的小论文。全文须含题目、摘要、关键词、正文、参考文献等部分,逻辑清晰,事实正确,拒绝抄袭。
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第3题
期末论文要求 题目:自选 要求:就10位作家的某一篇短篇小说撰写不少于600字的小论文,要求观点明确,有理有据,语言流畅,格式正确,并在期末论文提交时间截止前完成提交。
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第4题
请撰写一篇有关兵器的美学鉴赏方面的小论文,字数不低于800字。
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第5题
请按照附件中的要求,选择合适的题目撰写小论文。具体要求见附件。
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第6题
在撰写学位论文的时候,为了论文的新颖性可以不考虑其观点的实际意义。
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第7题
写一篇小论文,结合你对质量管理、质量与可靠性工程的理解与生活经验,谈谈你对质量、可靠性与安全性工程技术重要性的认识与体会!
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第8题
根据所授予学位的不同,学位论文分为哪几种?
A.学士学位论文
B.硕士学位论文
C.博士学位论文
D.博士后学位论文
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第9题
以下一般不作为研究论文作者的是:
A.参与制定研究方案的人
B.提供研究经费的人
C.课题研究的主要执行者
D.参与论文撰写的人
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第10题
教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件为()。
A.坚持学习课程理论与教学理论
B.认真备课,认真上课
C.撰写教育教学论文
D.以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践
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