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第1题
在化学变化主题中,我们不仅希望学生记忆常见反应和理解概念,同时也希望他们能形成对化学变化的认识能力,以下内容能提升学生分析、解释和预测化学变化能力的是
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第2题
在化学变化主题中,我们不仅希望学生记忆常见反应和理解概念,同时也希望他们能形成对化学变化的认识能力,以下内容能提升学生辨识和描述化学变化能力的是
A.物理变化与化学变化
B.反应条件
C.质量守恒定律
D.反应现象
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第3题
同伴教学法的课前学习能达成的教学目标有限,主要集中在记忆和理解,因此我们不能出具有挑战性的应用题给学生,这样会打击他们的自信心。
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第4题
同伴教学法的课前学习能达成的教学目标有限,主要集中在记忆和理解,因此我们不能出具有挑战性的应用题给学生,这样会打击他们的自信心。
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第5题
30、同伴教学法的课前学习能达成的教学目标有限,主要集中在记忆和理解,因此我们不能出具有挑战性的应用题给学生,这样会打击他们的自信心。
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第6题
CNKI中当,我们希望两个检索词不但同时出现在一篇文献中,而且希望他们出现在该文献的同一句话中或同一个段落的时候,我们可以选择()检索。 A.句子 B.作者 C.专业 D.高级
A.CNKI中当,我们希望两个检索词不但同时出现在一篇文献中,而且希望他们出现在该文献的同一句话中或同一个段落的时候,我们可以选择()检索。#B.句子#C.作者#D.高级
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第7题
CNKI中当,我们希望两个检索词不但同时出现在一篇文献中,而且希望他们出现在该文献的同一句话中或同一个段落的时候,我们可以选择()检索。 A.句子 B.作者 C.专业 D.高级
A.CNKI中当,我们希望两个检索词不但同时出现在一篇文献中,而且希望他们出现在该文献的同一句话中或同一个段落的时候,我们可以选择()检索。#B.句子#C.作者#D.高级
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