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4岁的幼儿如果还不会扔球接球说明运动能力有问题。

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第1题

捕手在接球时,在不妨碍击球的情况下,应尽量靠近击球员接球,原因是在球穿过好球带后最短的距离内将球接住,可便于观察停球位置。
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第2题

原地左侧旋球技术中,接球前,保持()基本站位。
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第3题

运动对儿童身体发育的影响体现在

A.运动可以使幼儿的骨骼变得更加牢固

B.运动可以增强幼儿脊柱周围大肌肉群的力量,有助于幼儿脊柱的正常发育

C.运动可以提高幼儿心肌的收缩能力,使每搏输出量增加,从而增强心脏功能

D.运动可以维护幼儿肺部健康

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第4题

防接球是防守无球对手的首要任务,必须在对手()就开始防守。

A.加速前

B.接球后

C.接球前

D.投篮前

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第5题

本课程内容将健康球的功效分为身体健康促进和运动能力提升两大类功效,以下哪一选项不属于健康球的运动能力提升功效?()

A.提高平衡能力

B.促进核心功能发展

C.缓解身体疲劳

D.提高肢体活动能力

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第6题

大多数3、4岁的幼儿没有获得守恒。
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第7题

用手做接抛球练习时,接球不要用手去抓抛起的球,而是应该顺着手的()将球引入手中。
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第8题

摄入大量咖啡因可提高耐力运动成绩,同时还可能提高短时间高强度的运动能力。
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第9题

在《吹泡泡》舞蹈单一动作教学过程中“咒语泡泡”不仅可以帮助幼儿在游戏的氛围中复习已学动作,还可以促进幼儿()

A.想象力的发展

B.审美能力的发展

C.手指能力的发展

D.腿部肌肉能力的发展

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第10题

幼儿能用语言说出图形有大小一般是在 。

A.2岁后

B.3岁后

C.4岁后

D.5岁后

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