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[单选题]

()是当代教师最为熟悉、非常流行的一种教师专业发展方式。

A.同课异构

B.课堂观摩

C.课例研究

D.小课题研究

答案
同课异构
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第1题

教师教学行为的对比研究主要有普通教师与特级教师的教学行为的对比研究,同课异构课堂教学行为对比研究,同辈教师教学行为对比研究等。
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第2题

【单选题】_____是以教师为研究主体,以解决在课堂实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,有专业理论人员共同参与的一种教研活动方式。

A.教学规划

B.教学反思

C.校本研究

D.教师专业化

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第3题

下面的描述中,属于教师教研与自我发展能力的是?

A.学科教学课例研究、研究性学习、终身学习等

B.语言表达、文字书写、信息技术

C.学生心理健康教育、学生职业规划及发展指导等

D.课程开发、教学学术发展

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第4题

在翻转课堂中,教师准备好微课即可。
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第5题

翻转课堂就是教师创建视频,学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,回到课堂上()和完成作业的一种教学模式。

A.学生讨论

B.学生汇报

C.教师讲解

D.师生面对面交流

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第6题

7.教师选择比较异同的方式结束课堂时,目的主要是为下节课的教学内容创设情境。()
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第7题

7.教师选择比较异同的方式结束课堂时,目的主要是为下节课的教学内容创设情境。()
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