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[主观题]

布鲁纳的教育代表作是《教育过程》、()和《教育的适合性》。

答案
《教学论探讨》##%_YZPRLFH_%##教学论探讨
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第1题

著名实用主义教育家及其代表作是() 。

A.布鲁纳《教育过程》

B.杜威《民主主义与教育》

C.赞可夫《教学与发展》

D.凯洛夫《教育学》

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第2题

标志教育心理学成为一门独立学科的代表著作及教育家是?

A.桑代克《教育心理学》

B.夸美纽斯《大教学论》

C.斯金纳《程序教学》

D.布鲁纳《教育过程》

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第3题

布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学十 几年来的成果,主要表现在这样几个方面()

A.主动性

B.反思性

C.合作

D.社会文化影响

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第4题

18世纪法国启蒙思想家和教育家卢梭的教育代表作是:
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第5题

【单选题】美国教育家杜威认为:“教育的过程在它自身以外没有目的;它就是自己的目的”。因此,杜威认为()

A.教育无目的

B.教育目的在教育过程之中

C.教育目的在教育过程之外

D.教育不需要目的

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第6题

教育传播过程是一个由教育者借助教育媒体向受教育者传递与交换教育信息的过程。
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第7题

2. 学前儿童语言教育活动的特点体现为:学前儿童语言教育活动是一种特殊的语言学习过程,学前儿童语言教育活动的目的是_____,学前儿童语言教育活动是整合的教育过程。
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第8题

连接教育者与受教育者的纽带或者中介的是()。

A.教育影响

B.教育过程

C.教育方法

D.教育内容

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第9题

2. 学前儿童语言教育活动的特点体现为:学前儿童语言教育活动是一种特殊的语言学习过程,学前儿童语言教育活动的目的是_____,学前儿童语言教育活动是整合的教育过程。
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