音频媒体的教学功能可以提供声音的真实经验，创设情境，但不有利于个别化学习。

A.再现声场

B.渲染气氛

C.创设情境

D.提高学习兴趣

A.与教学目标吻合的关联性原则

B.情境真实的规范性原则

C.引起学生兴趣的诱发性原则

D.针对教学内容的指向性原则

A.真实情景的创设能够将教学与实际的生活拉近

B.真实情景的创设学生在学习新的语法知识中会产生亲切感

C.在地道的生活场景中, 学生能够提高语言的应用能力

D.采用情景语法教学法的时候，必须要创设真实情景

A.从学科与生活的结合点入手，创设情境

B.从学科与社会的结合点入手，创设情境

C.根据教师的设计喜好，创设情境

D.利用认知矛盾创设情境

A.注重幼儿的真实感受与体验

B.关注幼儿的学习结果

C.注重个别化教学

D.以幼儿自主探究为前提