题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下属于倾听类型的有()。

A.理解倾听

B.内容倾听

C.批判性倾听

D.同理心倾听

答案
内容倾听;批判性倾听;同理心倾听
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第1题

倾听的三大类型包括:咨询性倾听、()和()。

A.询问式倾听

B.批判性倾听

C.换位思考式倾听

D.假倾听

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第2题

全身心专注的同理心倾听是倾听的最高层次,以下关于同理心倾听的表述不正确的是:()

A.倾听者是带着理解和尊重的态度专注倾听,听到的不仅仅是事实.

B.倾听者通过肢体语言、眼神表情、语气等,用心感受到对方的意图、动机、渴望和需求。

C.能够感同身受对方的情感,设身处地去理解,恰当地给予反馈。

D.只倾听自己感兴趣的部分,或同自己意见一致的观点,过滤掉无关内容。

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第3题

【多选题】倾听能力包括()。

A.有意识倾听

B.辨析性倾听

C.理解性倾听

D.想象性倾听

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第4题

无效倾听的类型

A.专注于倾听

B.自恋倾听

C.选择倾听

D.防卫型倾听

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第5题

14、要求幼儿建立主动倾听别人谈话的愿望、态度、习惯,当别人说话时要集中注意力耐心地去听,通过主动积极倾听去感知接收别人谈话的信息。这种能力属于()。

A.无意识倾听

B.有意识倾听

C.辨析性倾听

D.理解性倾听

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第6题

倾听的“珠穆朗玛峰”中,倾听的七层次指的是:佯装倾听,(),第一印象,(),换位思考,激励和把握别人的倾听投入程度。

A.控制

B.尊重

C.理解

D.用心聆听

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第7题

咨询初期,对倾听的理解正确的是

A.自然随意的倾听,不要随便打断

B.全神贯注的倾听,给予恰当评论

C.自然随意地倾听,给予恰当评论

D.全神贯注地倾听,不要随便打断

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第8题

倾听的效果包括:

A.听而不闻

B.选择倾听

C.专注倾听

D.有效倾听

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第9题

要提高倾听能力,需要()。

A.主动型倾听

B.坦荡型倾听

C.警觉型倾听

D.倾听时勿持成见

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第10题

9.当别人说话时能集中注意力耐心地去听,具有倾听别人谈话的愿望、态度和习惯。这体现了幼儿具有

A.有意识倾听能力

B.辨析性倾听能力

C.理解性倾听能力

D.比较性倾听能力

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