1. 实验报告要求： 包含（1）前言（2）文献综述（3） 实验原理（4）实验仪器（5）实验操作（6）实验数据分析（7）结论（8）参考文献（9）思考题。 2. 思考题见附件

1 预习报告要求： 包含六部分（1）前言（2）文献综述（3）实验原理（4）实验试剂与仪器（5）实验操作。 2 具体要求： 前言：参考环节一、二、三认真撰写；文献综述可简单综述（在知网上搜索关键词：分子间作用力、手持技术、温度计传感器氢键等进行文献综述） 实验原理、实验试剂与仪器、实验操作请仔细观看视频。

关于实验，以下做法的组合全部错误的是？ （1)实验过程中随意离开实验室 （2)实验开始前检查仪器是否缺损，如有缺损告知任课教师 （3)实验过程中在实验室内饮水 （4)实验开始时应该将实验柜中所有仪器取出 （5)携带实验记录本，随时记录实验现象 （6)实验过程中应保持清醒头脑，避免违规操作 （7)取用药品后，将试剂瓶放回原处，并将标签朝外 （8)对于简单的化学实验，可以不用穿实验服 （9)可以根据自己的想象，随意混合化学药品 （10)将实验用药品带出实验室 （11)穿短裤做实验 （12)值日生应在任课教师指导下做好实验室卫生工作，收纳好实验室药品和公用仪器，完成实验台、通风橱、地面等处的清洁，必要的时候要关好水、电、煤气、门、窗 （13)实验开始前应了解实验中使用的药品的性能和有可能引起的危害及相应的注意事项 （14)实验过程中，实验台应保持整洁，不需要的仪器及时收进实验柜 （15)书写实验报告时，可以根据实验要求编造实验数据

以下哪个是教育实验研究法的基本过程？ （1）明确实验目的 （2）选择被试，确定试验方法 （3）对资料和数据进行分析 （4）实验的实施 （5）明确实验因素，建立实验假设 （6）撰写研究报告

实验报告参考模板 1、实验名称： 2、实验目的： 3、主要的器材： 4、实验步骤： 5、实验结果： 6、结果讨论：主要包括尿液自动化分析的实验注意事项，实验结果的临床意义等。 仅供参考，不作课程要求。

以下哪个是教育实验研究法的基本过程？ （1）明确实验目的 （2）选择被试，确定试验方法 （3）对资料和数据进行分析 （4）实验的实施 （5）明确实验因素，建立实验假设 （6）撰写研究报告

请提交《精馏实验》实验报告。报告要完整，包含：实验目的与内容，实验原理，实验装置（要有图示），实验步骤，注意事项，实验数据记录表（有多少实验项目，测量多少组数据都需要在表格里面展示出来），思考题。 本实验思考题：教材P62-63，思考题1、2、3

请提交《萃取实验》实验报告。报告要完整，包含：实验目的与内容，实验原理，实验装置（要有图示），实验步骤，注意事项，实验数据记录表（有多少实验项目，测量多少组数据都需要在表格里面展示出来），思考题。 本实验思考题：教材P75，思考题1、2、3

实验报告内容：撰写“实验1 比例、加法、减法等运放基本运算电路实验”的实验报告。 总体格式参照浙江大学实验报告要求。 具体要求如下。 《比例、加法、减法等运放基本运算电路实验实验报告》应包含： 1、设计部分：设计的电路原理图，每个电阻值的具体确定过程、及取定的标称值。 2、仿真部分：对实验内容 2 进行瞬态分析仿真，显示 vi2 与 vo 波形关系。 对实验内容 3 进行交流分析仿真，验证增益-带宽积不变结论。 3、测试部分。测试步骤、按要求记录数据及波形。 4、对仿真、测试得到的数据及波形结果进行分析比较并给出结论。 5、总结与体会。

请提交《板框过滤实验》实验报告。报告要完整，包含：实验目的与内容，实验原理，实验装置（要有图示），实验步骤，注意事项，实验数据记录表（有多少实验项目，测量多少组数据都需要在表格里面展示出来），思考题。 本实验思考题：教材P54，思考题1、4、5

以下做法的组合全部正确的是？ （1)实验过程中随意离开实验室 （2)实验开始前检查仪器是否缺损，如有缺损应及时告知任课教师 （3)实验过程中在实验室内饮水 （4)实验开始时应该将实验柜中所有仪器取出 （5)携带实验记录本，随时记录实验现象 （6)实验过程中应保持清醒头脑，避免违规操作 （7)取用药品后，将试剂瓶放回原处，并将标签朝外 （8)对于简单的化学实验，可以不用穿实验服 （9)可以根据自己的想象，随意混合化学药品 （10)穿短裤做实验 （11)值日生应在任课教师指导下做好实验室卫生工作，收纳好实验室药品和公用仪器，完成实验台、通风橱、地面等处的清洁，必要的时候要关好水、电、煤气、门、窗 （12)实验开始前应了解实验中使用的药品的性能和有可能引起的危害及相应的注意事项 （13)实验过程中，实验台应保持整洁，不需要的仪器及时收进实验柜