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[主观题]

网络思想政治教育有两个方面的内涵: 一是运用网络这一思想政治教育的新领域、 新工具和新方法, 来加强和改进思想政治教育使其更具针对性与有效性, 主要涉及思想政治教育全面体系的构建; 二是在网络化的社会大背景下, 传统的思想政治教育如何从理念、 内容、 手段、 机制以及组织方式上吸纳和借鉴网络传播优势, 从而获得全方位创新和发展, 主要涉及思想政治教育局部体系的构建问题。

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第1题

网络思想政治教育可推演为工具性网络思想政治教育与()网络思想政治教育。
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第2题

我们在运用思想政治教育载体时,要注意()

A.坚持运用特色载体,保证思想政治教育的主导性

B.要综合运用多种载体,保证思想政治教育载体的丰富性

C.要善于运用现代载体,保证思想政治教育的时代性

D.要善于利用网络环境,保证思想政治教育的网络性

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第3题

思想政治教育的网络介质是连接思想政治教育主客体中介和纽带的物质存在方式。
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第4题

思想政治教育的网络介质,是指能够承载和传递思想政治教育的信息、知识、思想和(),成为联结思想政治教育主客体中介和纽带的物质存在方式和表现形态。
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第5题

思想政治教育的外延与内涵,呈现出相辅相成的发展态势。思想政治教育的内涵发展,主要表现为思想政治教育的领域发展。思想政治教育的外延拓展,主要表现为思想政治教育的内容与目标、结构与功能的发展。
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第6题

网络载体同传统思想政治教育载体相比,有两大突出功能:一是网络载体的()功能。二是覆盖渗透功能。
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第7题

下列说法不正确的是()

A.网内思想政治教育可以取代网外思想政治教育的主体和客体

B.网内思想政治教育延伸和拓展了网外思想政治教育的时间和空间

C.网内思想政治教育延伸和丰富了网外思想政治教育的内涵和外延

D.网内思想政治教育延伸了教育活动中教育者与教育对象的主体性

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第8题

所谓()网络思想政治教育,是指利用网络载体进行的以提高现实社会人的思想政治素质而促进现实社会良性运行和协调发展的思想政治教育。
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第9题

网络舆情主体的虚拟性和复杂性、网络舆情内容的丰富性和多元性、网络舆情形成的突发性和不可控性给网络思想政治教育带来了新的挑战。
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