更多“根据你观看的影视短片作品(微电影类时长30分钟内),谈谈景深…”相关的问题
第1题
根据你观看的影视作品(如《海上钢琴师》《少年的你》等),谈谈景深控制在人物表现、主题体现及环境渲染等方面起到怎样的作用?请结合影视剧片段截图作答。
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第2题
请结合影视短片(微电影等时长30分钟内作品)实例,谈谈你对影像语言视听传达艺术的理解(可从作品整体效果、画面运用、声音、剪辑等方面作答)。
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第3题
(1)什么叫书信体小说?简要回答书信体小说的发展历史及代表作家与作品。 (2)观看动画电影《鲁滨逊漂流记》,谈谈你对文学改编电影的看法。
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第4题
谈谈桃丽娜这个人物的特点,尝试分析她对故事情节的发展、主题的表现、中心人物的塑造等方面发挥的作用。
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第6题
1.设计和制作一段视频,或微电影(6分) 微电影是运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整故事情节的电影短片。微电影内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题,它具备电影的要素:时间、地点、人物、主题和故事情节。 视频制作要求: ① 自编自导剧情或故事情节,学会用画面讲故事。 ② 每位学生需要制作视频1-2分钟。 ③ 视频中至少含有3个镜头,即不能一次性录像完成,必须经过视频剪辑。 ④ 视频中必须含有3个特效,即过渡特技效果、视频滤镜效果以及字幕效果等。 ⑤ 视频文件导出为mp4格式。 2.完成实验报告(3分) 上述视频作品可以一组图像方式插入实验报告中。 3.提交2个文件,要求压缩打包(1分) 建议文件名取名如下: 昵称_主题.mp4 昵称_实验报告.doc 注:设计和制作前请参考第5章提供的视频作品。
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第7题
1.设计和制作一段视频,或微电影(6分) 微电影是运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整故事情节的电影短片。微电影内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题,它具备电影的要素:时间、地点、人物、主题和故事情节。 视频制作要求: ① 自编自导剧情或故事情节,学会用画面讲故事。 ② 每位学生需要制作视频1-2分钟。 ③ 视频中至少含有3个镜头,即不能一次性录像完成,必须经过视频剪辑。 ④ 视频中必须含有3个特效,即过渡特技效果、视频滤镜效果以及字幕效果等。 ⑤ 视频文件导出为mp4格式。 2.完成实验报告(3分) 上述视频作品可以一组图像方式插入实验报告中。 3.提交2个文件,要求压缩打包(1分) 建议文件名取名如下: 昵称_主题.mp4 昵称_实验报告.doc 注:设计和制作前请参考第5章提供的视频作品。
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第8题
你认为青春成长类文化作品(包括小说、影视、动漫、游戏等等)主要应表现什么内容?
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第9题
微电影的时长?
A.不超过10分钟
B.不超过20分钟
C.不超过30分钟
D.不超过40分钟
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第10题
摇镜头是运动镜头的其中一种方式,在影视表现中起到非常重要的作用,其主要作用有()
A.介绍环境
B.从一个被摄主体转向另一个被摄主体。
C.代表剧中人物的主观视线
D.表现剧中人物的内心感受
E.表现人物的运动
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