更多“5、档案袋的基本成分是儿童的作品,包括儿童自己完成作品过程的…”相关的问题
第1题
5、5.学前儿童发展分析 是对两个及以上儿童作品的分析,同一个组中男孩与女孩作品的分析,由于维度和评价指标相同,通过分析可以比较出不同组或两种类型儿童发展的异同,得出科学的结论。 ()
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第2题
1、1.()以学前儿童描述的故事或事件的文字记录,叙述、自编故事时的录音带,各种记录单、自创的书写符号等为分析对象的一种作品分析法。
A.语言作品分析
B.构建作品分析
C.美术作品分析
D.其他作品分析
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第3题
儿童第一次在自己的画面上画出基底线之后,儿童的每幅作品都会画上基底线。()
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第4题
1、1.作品分析法的运用主要包括()。
A.学前儿童心理特点分析
B.学前儿童发展分析
C.学前儿童比较分析
D.学前儿童认知分析
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第5题
心理实训:结合身边的一个小学生心理案例,开展一次儿童图文作品辅导,记录辅导的过程及要点,心理咨询记录不少于500字。
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第6题
是通过分析学前儿童的作品,如手工、绘画作品等来了解学前儿童心理的方法。
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第7题
是通过分析学前儿童的作品,如手工、绘画作品等来了解学前儿童心理的方法。
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第8题
【填空题】是通过分析学前儿童的作品,如手工、绘画作品等来了解学前儿童心理的方法。
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第9题
《纲要》指出,教师应当引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的()和(),并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的()和()。
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第10题
《纲要》指出,教师应当引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的()和(),并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的()和()。
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