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[主观题]

当个体意识到自己的行为正在被观察时,他会表现出更多的健康行为。

答案
(1)个体意识影响行为选择 (2)个体意识影响行为监督 (3)个体意识影响行为控制
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第1题

促进健康的行为是指个体或群体表现出的客观上有利于自身健康的行为
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第2题

儿童刚刚表现改进错误的行为,家长便取消他看动画片的禁令,孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激,从而使某一行为反应概率增加的过程是()

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

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第3题

消极强化指当个体正在承受厌恶刺激时,一旦个体表现出期望良的良好行为,便立即撤除其正在承受的厌恶刺激,那么以后在同样的情境下,该行为的出现次数就会减少。
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第4题

教学研究中,如果参与研究的学生得知自己作为研究对象,会表现出改变自己行为的倾向,这叫做霍桑效应。
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第5题

幼儿1岁已能“ ”,如当别人表示温情或亲密时,他会表现深情的行为或妒忌;当别人发怒时,他会感到不安,并想离开。
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第6题

工具性条件反射指的是,人们会为了获得正性的结果、避免产生负性的结果而学会表现出特定的行为。
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第7题

个体根据观察他人所表现的行为及结果而调整自己的行为,这种学习方式称为()。

A.顿悟说

B.观察学习

C.操作性条件反射

D.经典条件反射

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第8题

有助于个体在生理、心理和社会上保持良好状态的行为属于()。

A.疾病行为

B.损害健康行为

C.健康行为

D.疾病角色行为

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第9题

群智能是个体通过聚集协同而表现出的智能行为的特性,这里的个体需要具有简单智能。
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第10题

当消费者购买昂贵的产品时,表现为卷入度很高,如果他们意识到品牌之间有显著差异时,就很可能采取________购买行为。

A.习惯性购买行为

B.减低失调的购买行为

C.寻求多样性购买行为

D.复杂购买行为

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