题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
单选题 在概念教学中，对概念间的关系进行分析，将新概念纳入概念体系中，一般采用的方法是： A建构概念模型 B使用概念图 C使用思维导图 D建构认知图式
答案
理解
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A.数据模型
B.概念模型
C.层次模型
D.关系模型
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第3题
以下描述的是专家系统的是（）：
A.一般由事实库、规则库、推理机构成
B.强调概念及其关系的表达，不具备推理能力
C.将概念作为节点，边表示关系，可以用来描述语义关系
D.普遍概念，用途更加广泛
第5题
关于旅游的综合性定义，以下说法正确的是
A.定义中纳入旅游者活动引起的现象和关系及其总和，因而也称旅游的“总和论”式定义、“关系论”定义
B.定义中的旅游概念和常识旅游概念的内涵和外延是一致
C.将旅游引起的现象和关系当成旅游本身，在逻辑上有谬误，在实践上引起概念认知混乱
D.忽视旅游目的界定，不利于剖析旅游的本质和基本属性
第8题
关于概念或概念表示的说法中正确的是（）。
A.概念是构成知识的基本单元。
B.概念的内涵可以用几个实例进行表达。
C.在经典概念理论中，一个命题可以有多个值。
D.任何概念都可以被精确定义。
第9题
下列是制作概念图一般步骤，正确的排序是（） 1.认定中心主题 2.将概念用画线连上 3.将列出来的概念排序 4.将其余的概念按层级排放在列表上 5.开始制作概念地图 6.随后将往下的二、三、四层的子概念放置在概念地图上 7.重新整理概念地图的架构 8.仔细、具体的例子可以用简图或代表符号附在概念上 9.在不同分支的概念之间寻找有意义的“横向连接”，并在连线上用连接词标明关系 10.知识或问题的表达不止是一种形式：对同一系列的概念，可以运用不同结构的概念地图来表现
A.12345678910
B.13456279810
C.12543678910
D.12345679810
