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[单选题]

【判断题】内向传播对个人自我认知和思维、情感信息交流障碍提供自我交流技能。()

A.Y.是

B.N.否

答案
A、Y.是
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第1题

“说”不仅仅是为了“服”人,同样也是为了在与人互动信息交流中兼听则明、虚心以待,弥补自我认知局限从而“服”己。
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第2题

有着清楚自我界限的人之间的情感交流,才是最深厚、最真实和最有价值的。
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第3题

【填空题】人内传播也称内向传播、内在传播或自我传播,指的是个人接受__并在人体内部处理的过程。
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第4题

【单选题】学前儿童讲述活动的目标之一是:培养幼儿()的信息调节能力。

A.思想交流

B.情感交流

C.语言交流

D.认知交流

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第5题

课堂教学展示活动是综合展示教师教学思想、教学技能和教学艺术的平台,具有()等特点。

A.信息交流迅捷性

B.自我性

C.功能综合性

D.影响广泛性

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第6题

不适合参加团体心理辅导的人是()。

A.有改变自我和发展自我的强烈愿望的人

B.具有与他人交流能力的人

C.性格极端内向、羞怯、孤僻、自我封闭的人

D.被家长或老师强制要求参加团体的人

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第7题

【单选题】以下哪种基本人际状态维度是对自己情绪感受的认识、调节和自我评价?()

A.集团

B.交换

C.情感控制

D.自我认知

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第8题

以下不属于《国家技能振兴战略》中的职业核心能力是

A.动手能力

B.数字应用

C.与人交流

D.自我学习

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第9题

人际传播的目的是认知自我适应社会。
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第10题

认知重建是将消极、自我击败的思维替换为积极的、自我肯定的思维,从而把对压力源的知觉由威胁性的转换为非威胁性的。
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第11题

【判断题】沟通是指借助一定手段将可理解的信息、思想和情感在两个或两个以上的个人或群体间进行传递与交流的过程

A.Y.是

B.N.否

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