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[单选题]

某学生成绩放在数据框x中,对语文成绩、数学成绩和英语成绩,做星相图,应使用的的命令是()

A.stars(x[("语文成绩","数学成绩","英语成绩")])

B.stars(x)

C.stars(x[c("语文成绩","数学成绩","英语成绩")])

D.stars(c("语文成绩","数学成绩","英语成绩"))

答案
stem(x$语文成绩)
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第1题

某学生成绩表中有6列:序号、学号、姓名、语文成绩、数学成绩、英语成绩,读入数据放在数据框x中,要对语文成绩做柱状图,应使用的的命令是()

A.barplot(x$语文成绩)

B.barplot(x)

C.barplot()

D.barplot(语文成绩)

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第2题

某学生成绩表中有6列:序号、学号、姓名、语文成绩、数学成绩、英语成绩,读入数据放在数据框x中,要对语文成绩做直方图分析,应使用的的命令是()

A.hist(x)

B.hist(x$语文成绩)

C.hist(x)$语文成绩

D.hist(x%语文成绩)

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第3题

某学生成绩表中有6列:序号、学号、姓名、语文成绩、数学成绩、英语成绩,读入数据放在数据框x中,要以序号为横坐标, 语文成绩为纵坐标做散点图,应使用的的命令是()

A.plot()

B.plot(x)

C.plot(x$语文成绩)

D.plot(x)$语文成绩

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第4题

某学生成绩放在数据框x中,对语文成绩做茎叶图,应使用的的命令是()

A.stem(,x$语文成绩)

B.stem()

C.stem(x)

D.stem(x$语文成绩)

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第5题

某学生成绩放在数据框x中,对语文成绩做箱图,应使用的的命令是()

A.boxplot(x$语文成绩)

B.boxplot(x)

C.boxplot()

D.boxplot(table(yw_group))

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第6题

某学生成绩表中有6列:序号、学号、姓名、语文成绩、数学成绩、英语成绩,读入数据放在数据框x中,要对语文成绩分组,分为(0,60] (60,70] (70,80] (80,90] (90,100]五组,放在变量yw_group中,应使用的的命令是()

A.yw_group<- cut(x$语文成绩,breaks = c(0, 60, 70, 80, 90))

B.yw_group<- cut(x$语文成绩))

C.yw_group<- cut(x$语文成绩,breaks = c(0, 60, 70, 80, 90,100))

D.yw_group<- cut(x$语文成绩,breaks = c(60, 70, 80, 90,100))

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第7题

某学生成绩放在数据框x中,对语文成绩进行分组,分为(0,60] (60,70] (70,80] (80,90] (90,100]五组,放在变量yw_group中,要对分组后的语文成绩再次做柱状图,应使用的的命令是()

A.barplot(yw_group)

B.barplot(x$语文成绩)

C.barplot(x)

D.barplot(table(yw_group))

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第8题

某学生成绩放在数据框x中,对语文成绩进行分组,分为(0,60] (60,70] (70,80] (80,90] (90,100]五组,放在变量yw_group中,要对分组后的语文成绩做饼图,应使用的的命令是()

A.pie(yw_group)

B.pie(x)

C.pie(x$语文成绩)

D.pie(table(yw_group))

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第9题

46、在某次考试中,小明的语文、数学成绩均为80,英语成绩为75。已知全班三科平均成绩都为65,语文标准差为10,数学标准差为15,英语标准差为5。小明三科的成绩按照标准分由大到小进行排序的结果是(2008年全国统考)

A.语文、数学、英语

B.英语、数学、语文

C.英语、语文、数学

D.语文、英语、数学

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第10题

在某次考试中,小明的语文、数学成绩均为80,英语成绩为75。已知全班三科平均成绩都为65,语文标准差为10,数学标准差为15,英语标准差为5。小明三科的成绩按照标准分由大到小进行排序的结果是(2008年全国统考)

A.语文、数学、英语

B.英语、数学、语文

C.英语、语文、数学

D.英语、数学

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第11题

3、纳帕维尔中央高中实行了LRPE体育课改革后,学生的成绩发生了怎样的变化?

A.学生成绩下降

B.学生的数学成绩上升,语文成绩下降

C.学生的语文成绩上升,数学成绩下降

D.学生的语文和数学成绩都得到了提升

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