1、关于概念,下列叙述正确的是()
A.概念就是学生所学到的各种知识
B.概念是一种重要的思维方式,比如归纳,概括
C.概念是反映事物的本质属性的,每个事物本质属性只有一个
D.概念层级越高,其内涵越丰富,而外延也一样丰富
A.概念就是学生所学到的各种知识
B.概念是一种重要的思维方式,比如归纳,概括
C.概念是反映事物的本质属性的,每个事物本质属性只有一个
D.概念层级越高,其内涵越丰富,而外延也一样丰富
第1题
A.概念就是学生所学到的各种知识
B.概念是一种重要的思维方式,比如归纳,概括
C.概念是反映事物的本质属性的,每个事物本质属性只有一个
D.概念层级越高,其内涵越丰富,而外延也一样丰富
第2题
A.概念就是学生所学到的各种知识
B.概念是一种重要的思维方式,比如归纳,概括
C.概念是反映事物的本质属性的,每个事物本质属性只有一个
D.概念层级越高,其内涵越丰富,而外延也一样丰富
第3题
A.大概念和重要概念都是学科的主干内容,大概念比重要概念更为上位。
B.教师应围绕重要概念进行教学,大概念会在学生的学习过程中主动产生。
C.高中2017版提出的大概念总共有10个,重要概念有50个。
D.大概念的提出有助于学生更好的记住概念并长久保持下去。
第4题
A.推理和演绎
B.推理和分析
C.推理和求解
D.分析和归纳
第7题
A.理论思维是指通过抽象概括建立描述事物本质的概念,应用科学的方法探寻概念之间联系的一种思维方法。
B.实验思维是通过观察和实验获取自然规律法则的一种思维方法。
C.计算思维是指从具体的算法设计规范入手,通过算法过程的构造与实施来解决给定问题的一种思维方法。
D.计算思维是以计算学科为代表,侧重于计算机的研制和使用方法。
第8题
A.理论思维是指通过抽象概括建立描述事物本质的概念,应用科学的方法探寻概念之间联系的一种思维方法。
B.实验思维是通过观察和实验获取自然规律法则的一种思维方法。
C.计算思维是指从具体的算法设计规范入手,通过算法过程的构造与实施来解决给定问题的一种思维方法。
D.计算思维是以计算学科为代表,侧重于计算机的研制和使用方法。
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