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[主观题]

基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容。

答案
语音、词汇、语法、功能、话题
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第1题

关于语音教学的重要性,英语的语言学家吉姆森(A.C.Gmson)曾对语音的重要性做过经典的论述:“要学会讲任何语言,一个人只需学会它的()的语法,()的词汇便足够用了,但语音知识却必须近乎()的掌握。”

A.100%;50%~90%;1%

B.50%~90%;1%;100%

C.1%;100%;50%~90%;

D.100%;1%;50%~90%

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第2题

加强词汇和语法的训练有利于奠定学生写作能力的基础
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第3题

汉语各方言之间的差异主要表现在()

A.语音

B.词汇

C.语法

D.词汇和语法

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第4题

教师应该根据目标词汇被使用的频率、目标词汇在教学中的地位和作用等特点解析词汇在语境中的语义和功能,从而采用恰当的教学方法帮助学生理解和运用词汇。
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第5题

语篇教学必须恰当地掌握学生的语言输入(language input)与语言输出(language output),以提高语法教学质量
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第6题

学生应掌握的自然科学核心的基础内容包括

A.学生理解基本科学现象、规律、以及科学原理是如何运用于技术领域之中的。

B.学生能够理解或解释发生在身边的科学现象,以在校学习为基础,形成终身学习的基本能力和习惯。

C.学生应掌握一系列的相关技能,包括操作技能、科学探究的一般技能、思维技能以及创造性、批判性的思维方式。

D.情感、价值观和科学的世界观,并以此来指导自己的行为。

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第7题

语音交互技术是重要的未来人机交互发展方向,它研究的内容包括:生成语法研究、语音识别技术、语音合成技术和自然语言翻译。
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第8题

完整的语言教育目标应该包括培养儿童听、说、读、写四个方面的情感态度、认识和能力。
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第9题

翻译课实际上就是为了巩固外语知识,上翻译课要重点学习外语词汇、语法,至于翻译理论其实没有什么用,不需要学习。
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