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[主观题]

仅翻译下列句子的主干: 1. 为了丰富学生的生活,我校将于下个月举办为期三周的艺术节活动,这吸引了很多学生的关注。

答案
B
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第1题

6、下列哪些原则有助于指导教师预防课堂上学生的吸引注意的行为

A.关注学生的良好行为

B.教会学生如何要求关注

C.不要理睬试图吸引注意的学生

D.灌输“我能行”的观念

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第2题

丰富的动画效果,会吸引学生的注意力,提高学生的积极性。
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第3题

丰富的动画效果,会吸引学生的注意力,提高学生的积极性。
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第4题

5、“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该关注()。

A.学生的发展性

B.学生的独立性

C.学生的独特性

D.学生的主体性

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第5题

4、某校学生会拟举办第二届“青春杯”校园歌手大赛,请依据下列材料写一则通知。要求格式规范,内容完整,语言简明、得体。(8分) (1)比赛要求:各班推荐一名学生参赛,参赛歌曲由古典诗词改编。 (2)比赛时间和地点:×年×月×日(周六)20∶00,学校艺术馆。 (3)活动目的:丰富学生的课余生活,陶冶学生的艺术情操,感受中国传统文化的魅力。
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第6题

【多选题】下列关于句子教学说法正确的是?

A.从抓关键词语入手理解表现主题思想作用的句子

B.联系上下文理解结构上有特殊作用的句子

C.联系生活实际理解距离学生生活较远的句子

D.联系时代背景理解含义深刻的句子

E.抓主干理解内容结构复杂的长句

F.直观演示或表现手法理解生动形象的句子

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第7题

1、“内容和形式生动有趣、丰富多样,吸引幼儿主动、活泼地参与学习活动。”这体现了幼儿园教学活动的()特点。

A.整合性

B.生活性

C.趣味性

D.启蒙性

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第8题

指导学生理解句子常用的方法是

A.联系上下文

B.抓关键词语

C.抓关联词

D.抓句子主干

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第9题

以下描述中,哪些可以指导教师预防课堂上的吸引注意的行为?

A.不要理睬试图吸引注意的学生

B.关注学生的良好行为

C.教给学生要求关注的方法

D.灌输“我能行”的观念

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第10题

我校中专层次的学生认证为我校学生时,需要填写的认证码是:
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第11题

案例题: 潘老师下个月就要去德国的一所中学教汉语了,目前,她对这所学校的情况一无所知,潘老师打算先了解一下学生的基本情况。你认为潘老师可以通过哪些方法来获取学生的哪些基本信息呢?
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