在第二次工业革命时期，科学开始大大地影响工业，流水线等大量生产的技术得到了改善和应用，机械工程学科逐步形成。

化学制药工艺学是综合应用有机化学、药物化学、分析化学、物理化学、化工原理等课程的专门知识，设计和研究经济、安全、高效的 的一门科学，与生物技术、精细化工等学科相互渗透。

第二次工业革命的主要标志是机械化。

1840年—1860年英国连续发动两次鸦片战争的动力来自于

在生物学教学中，要将“科学、技术、工程学和数学”整合到实践活动中，以适应在教学中对超越学科本身知识和能力的要求。

“人事管理萌芽时期的基础”，受到工业革命和集体谈判的影响，其中工业革命的三大特征是：机械设备的发展；人与机器的联系；（）的建立。

亚当•斯密等在《国富论》中提出的（）原理及应用，以及《瓦格纳法案》等制度变革，为社会经济发展、企业管理和人力资源管理起到了同步的重大作用。

最优化方法在 以后该方法得到了广泛的应用。对于系统配置、聚散、竞争的运用机理深入的研究和应用，形成了比较完备的一套理论。

工业革命时期，先驱者们已涉及了人力资源管理两大重要职能的初步运用：考核和激励，但是，受到时代观念、制度发展和科学进步（尤其是心理学、社会学、信息科学等）的局限性，难以深入到现代人力资源管理所要求的，基于员工个性化需求和职业发展的有效激励，所以只能停留在人事管理的“雏形”阶段。

计算机科学与计算机工程学科的界定是：前者着重于理论与算法，后者着重于技术与工程实现。