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[主观题]

想象的综合过程有粘合、夸张(强调)、拟人化、典型化和 。

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第1题

幼儿在想象中常常表露个人的愿望。例如,大班幼儿文文说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师。”这是一种()。

A.经验性想象

B.情境性想象

C.愿望性想象

D.拟人化想象

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第2题

动画造型中,以物为角色的造型均离不开_______这一基本特征。

A.写实化

B.夸张化

C.拟人化

D.漫画化

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第3题

法国园林强调对奇特景观的夸张再现和反映,强调景观的丰富多变。
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第4题

幼儿想象的夸张与事实不符,往往受表现能力的限制。
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第5题

怎样才能将卡通形象拟人化呢?根据课堂知识和自己的理解回答。有时间或者有兴趣的同学可以自己尝试拟人化角色创作。
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第6题

敦煌壁画的创作中,运用瑰丽的想象和夸张的手法,色彩被赋予了更多主观意向,色彩严谨却不僵硬。
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第7题

变化是一种智慧想象的表现,是强调因素的 。
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第8题

夸张有扩大夸张、缩小夸张、超前夸张。请问下面句子是什么类型的夸张? 这巴掌大的小山庄吸引着成千上万人的心。
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第9题

1. 朗诵古典诗歌,要把握诗词意象,重点强调韵味、节奏和意境。特别要注意以下三点:

A.想象

B.把握情感基调

C.有技巧表达

D.写作手法

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第10题

局部夸张是将对象最具个性的方面进行明显夸大,强调特点, 突出主题,使表现对象的形状、结构等发生变化。
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