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审核组中的技术专家如果技术能力满足要求可以单独进行审核。()

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第1题

审核组中的技术专家,如果技术能力具备要求可以单独进行审核()
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第2题

关于审核组的选择,下列说法不正确的是()。A.选择审核组时考虑实现审核目的所需的能力B.技术专家可

关于审核组的选择,下列说法不正确的是()。

A.选择审核组时考虑实现审核目的所需的能力

B.技术专家可单独进行审核工作

C.审核组可以包括实习审核员

D.应在审核的可行性确定之后进行审核组的选择

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第3题

如果审核组已经委派了专业审核员,在审核组可能不需选派()。

A.技术专家

B.审核组长;

C.审核员;

D.观察员

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第4题

如果见证评审中发现审核组不具备实施审核的能力,则见证评审不通过,CNAS将从认证机构已认可的业务范围中变更该见证项目所属的技术组()
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第5题

在审核过程中,出现了利益冲突和能力方面的问题,审核组的()可能有必要加以调整。

A.审核员和技术专家

B.审核组长和审核员

C.规模和组成

D.实习审核员

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第6题

审核组如果需要技术专家提供支持,技术专家应具有食品工程、食品科学或相关专业大学本科以上的学历或中级职称(含中级职称)以上资格,熟悉食品生产过程或服务。身体健康可不持有健康证明()
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第7题

()分配审核组工作时,应考虑审核员的独立性和能力、资源的有效利用以及审核员、实习审核员和技术专家的不同作用和职责。

A.认证机构

B.方案管理人员

C.项目管理人员

D.审核组长

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第8题

关于现场审核,下列说法不正确的是()。A.收集信息的方法包括:面谈、对活动的观察、文件评审B.在现场

关于现场审核,下列说法不正确的是()。

A.收集信息的方法包括:面谈、对活动的观察、文件评审

B.在现场审核前应准备必要的工作文件

C.在审核组分工应考虑审核员的能力、资源利用以及审核员、实习审核员和技术专家的不同作用和职责等

D.当审核计划或审核范围需变更时,审核组长可自己进行更改并实施

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第9题

选择审核组时,保证审核组整体能力的过程应包括()。

A.识别为达到审核目的所需的知识和技能

B.选择审核组成员以使审核组具备所有必要的知识和技能

C.对审核组成员进行必要的知识和技能培训

D.邀请相关专业的技术专家加入审核小组

E.审核小组内设专职监督人员

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第10题

关于质量体系审核,下列说法正确的是()。A.收集信息的方法不包括面谈B.除非法律要求,审核小组若没

关于质量体系审核,下列说法正确的是()。

A.收集信息的方法不包括面谈

B.除非法律要求,审核小组若没有得到审核委托方和(适当时)受审核方的明确批准,不应泄露审核中获得的其他信息或审核报告

C.审核报告属审核方所有

D.若审核组中的审核员没有完全具备审核所需的知识和技能,可通过技术专家予以满足,技术专家可独立审核

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