本周作业为《大学物理练习与思考》p122-123中2、3、4、8、12题，题目在附件中，同学不必抄题，做完后将答案拍照上传即可。

题目在附件中，同学不必抄题，做完后将答案拍照上传即可。 请确保上传作业图片为正向，以便于批改，谢谢同学们配合！

请按下面的步骤注册并绑定MOOC帐号后，即可在”拼题A”平台上看到本周的习题。 已绑定的同学可以跳过下面的1-3步。 【1、在拼题A上用邮箱注册， http://pintia.cn/ 2、你的拼题A账号所用的电子邮箱必须与中国大学MOOC的账号进行绑定： 方法：同时在两个窗口登录拼题A和中国大学MOOC，进入拼题A用户名下的“个人中心”找“我的绑定”，点击“绑定中国大学MOOC”即可）； 3、你需要在“个人中心”的“个人信息”中输入邀请码，应邀做题。本学期的邀请码为：f807c78060e898a8。】 4、在“题目集”-----“我的题目集”中---完成“第二周编程 输入数据_表达式_数学函数的编程练习（MOOC计分）”作业 拼题A上的练习只在拼题A平台上提交，不需在此MOOC中提交。

请按下面的步骤注册并绑定MOOC帐号后，即可在”拼题A”平台上看到本周的习题。 已绑定的同学可以跳过下面的1-3步。 【1、在拼题A上用邮箱注册， http://pintia.cn/ 2、你的拼题A账号所用的电子邮箱必须与中国大学MOOC的账号进行绑定： 方法：同时在两个窗口登录拼题A和中国大学MOOC，进入拼题A用户名下的“个人中心”找“我的绑定”，点击“绑定中国大学MOOC”即可）； 3、你需要在“个人中心”的“个人信息”中输入邀请码，应邀做题。本学期的邀请码为： 0e8d14d4722c7e72。】 4、在“题目集”-----“我的题目集”中---完成“第二周编程 输入数据_表达式_数学函数的编程练习（MOOC计分）”作业 拼题A上的练习只在拼题A平台上提交，不需在此MOOC中提交。

作业说明： 本课程所有编程题在“拼题A”（PTA｜程序设计类实验辅助教学平台）完成，提交代码时平台自动评测是否正确。 请按下面的步骤注册并绑定MOOC帐号后，即可在”拼题A”平台上看到本周的习题。 1、在拼题A上用邮箱注册， http://pintia.cn/ 2、你的拼题A账号所用的电子邮箱必须与中国大学MOOC的账号进行绑定： 方法：同时在两个窗口登录拼题A和中国大学MOOC，进入拼题A用户名下的“个人中心”找“我的绑定”，点击“绑定中国大学MOOC”即可）； 3、你需要在“个人中心”的“个人信息”中输入邀请码，应邀做题。本学期的邀请码为：0e8d14d4722c7e72。 4、在“题目集”-----我的题目集中---完成“第一 周 编写简单的程序”作业 “拼题A”上的练习只在“拼题A”平台上提交，不需在此MOOC中提交。

将单元作业下载后打印，做完以后，纸质版交给任课老师，电子版提交到课程平台 本页作业在本单元做第3-24、3-25、3-26题

总计为3道题，第一题40分，第二题30分，第三题30分，题目详见附件

本章作业由填空题和问答题组成。具体内容见附件。 在下载的文件中做题，做完之后把文件上传。

请完成活动4.3中作业活动中的“慕课练习活动设计文档”，以附件的形式提交作业。 请注意：作业截止日期为11月30日晚上8点，提交后请各位学员务必在30日晚上8点之后参加同伴互评。 作业评分标准如下： 一、整体规划，3分，需要符合下列要求： 填写了课程的基本信息，包括课程名称、所属领域、课程特点 说明了课程整体评价方案 反思了课程评价方案和第二讲课程评价方案之间的不同 二、一周练习活动设计，7分，需要符合下列要求： 设计了视频中的提问，并反思提问的目的和作用 规划了本周的测试题数量和总分，设计了一道多项选择题，并反思设计心得 设计了本周的作业及评价量规 规划了本周的特殊练习活动形式或另类考核方式

题目内容：某班有10名同学，建立学生结构体类型，包括学号、姓名、3门课程的成绩，编写程序，读入已准备好的文本文件student1.txt，为结构体数组变量赋值，计算每名学生的平均成绩及名次。结果输出到屏幕的同时保存到student2.txt文件中。将源程序作为答案提交，程序运行后将生成的student2.txt文件作为附件上传。 （该作业不计入课程总成绩。student1.txt已提供，直接从附件下载）。