题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
存款总量与成本控制的各种组合模式中，商业银行最应该避免的是（）
A.同向组合模式
B.逆向组合模式
C.存款单向变化模式
D.成本单向变化组合模式
答案
成本单向变化组合模式
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
A.成本分析模式
B.随机模式
C.存货模式
D.作业成本模式
更多“存款总量与成本控制的各种组合模式中，商业银行最应该避免的是（…”相关的问题
第2题
关于电子商务模式，下面哪种说法是正确的（）。
A.电子商务模式是指企业开展B2B、B2C、B2G方式的电子商务业务应用形式。
B.电子商务模式内涵包括三层含义：商务活动内容、价值增值方式和应用系统建设。
C.电子商务模式是指企业从事电子商务交易的过程，包括售前、售中和售后服务。
D.电子商务模式是指处于价值链中的企业以其核心竞争力，以最小的成本创造效益最大化的产品和服务，支持企业的运营与发展，所采取的方法与策略的组合。
第3题
关于计算机语言的编译，下列说法不正确的是_____。
A.其它三个选项有不正确的###SXB###B.需要“分词”，将其中的常量、变量名和保留字识别出来，并分类及编号###SXB###C.需要识别每一条语句所对应的“模式”。任意语句的常量和变量名被归为“标识符”类别，而标识符与保留字的不同组合关系构成了语句的模式；计算机语言是由有限的语句模式构成的###SXB###D.对每一种模式，都有相应的组合构造方法，即模式可被认为是由原子模式或说基本模式通过组合的方法构造出来的，对原子模式或者基本模式可以事先写好其相应的目标语言的指令或语句###SXB###E.变量名代入形成最终的目标语言程序，完成编译
点击查看答案
第4题
从E-R模型、向关系模式转换时，一个M:N联系转换为关系模式时，该关系模式的候选键是（）。
A.M端实体的关键字
B.N端实体的关键字
C.M端实体关键字与N端实体关键字的组合
D.重新选取其他属性
第5题
对“教学结构”、“教学模式”、“教学策略”的理解，以下选项描述恰当的是______。
A.教学结构是教育思想、教学理论和学习理论的集中体现
B.教学模式是灵活多样的方法组合，同一节课里可以出现多个教学模式
C.教学策略是指导教学进程的计划，同一节课里不能出现多个教学策略
D.教学模式、教学策略是同一层次上的不同概念
第6题
从E-R模型向关系模型转换时，一个M:N联系转换为关系模式时，该关系模式的关键字是（）。
A.M端实体的关键字
B.N端实体的关键字
C.M端实体关键字与N端实体关键字组合
D.重新选取其他属性
第7题
从E-R模型关系向关系模型转换时，一个M：N联系转换为关系模式时，该关系模式的码是（）的任务。
A.M端实体码与N端实体码组合；
B.M端实体的码；
C.N端实体的码；
D.重新选取其他属性
第9题
从E-R模型向关系模型转换，一个m:n的联系转换成关系模式时，该关系模式的关键字是（）。
A.m端实体的关键字
B.m端实体关键字和n端实体关键字的组合
C.n端实体的关键字
D.重新选取其他属性
