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专业教师的成长需要更加专业的学习。

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第1题

教师是一个学习的专业,教师成长需要专业的学习。
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第2题

教师专业发展主要指教师专业理念与师德、专业知识、专业能力等专业素质不断完善和提升的过程,它是一个持续不断、贯穿教师生活始终的过程,包括教师的职前学习、入职实习和在职 。
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第3题

土木工程专业需要通过查询文献进行专业的学习,那么文献查阅有什么意义?
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第4题

教师应该这样热爱自己的岗位工作:

A.用积极的心态认识、理解岗位的职责和要求

B.切实履行好岗位职责

C.不断加强专业成长,进行教育研究

D.从“敬业”走向“乐业”,学习享受教育

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第5题

《小学(中学、幼儿园)教师专业标准》中提出了“促进学生生动活泼学习、 ”的教师工作规范与要求。
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第6题

哈佛大学2014年通识教育占总学分25%目的在于?A.掌握生活的艺术、B.解决专业教师短缺问题、C.鼓励学生轻松学习

A.掌握生活的艺术

B.解决专业教师短缺问题

C.鼓励学生轻松学习

D.教授一时兴起

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第7题

以下哪一条心理学教学活动符合伦理?

A.学生可以找自己的老师做咨询,这样更加信任

B.教师需要时刻更新自己的教学内容,以使学生学习专业领域的最新知识

C.为了增加学生的收入,教师可以有偿地雇佣学生照顾自己的孩子

D.为了更好的教学效果和帮助学生,最好在课堂上对有困扰的学生进行现场咨询

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第8题

《中学教师专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》的意义在于:

A.是国家对合格中小学幼儿园教师专业素质的基本要求

B.是中小学幼儿园教师实施教育教学行为的基本规范

C.是引领中小学幼儿园教师专业发展的基本准则

D.准入、培训、考核等工作的重要依据

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第9题

教师的专业发展是指一名专业新手发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。()
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第10题

关于如何保持胜任力,以下描述正确的是

A.心理师需要不断学习专业工作领域的新知识和新进展

B.心理师需要不断进行伦理学习

C.在遇到专业困难时,及时寻求专业督导

D.在遇到专业困难时,要保持自信,坚信自己可以努力克服

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