课程资源是指所有有利于实现课程目标，促进教师专业成长和学生有个性的全面发展的各种资源。在周末，班主任李老师带着班里的同学参观了本市的自然科学博物馆。这属于（）。

A.教师和学生不是课程资源

B.学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程

C.凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源

D.对教师而言，课程资源指的是课程标准和教科书

A.文本教材

B.学生资源

C.教师资源

D.环境资源

A.提升教师的专业能力

B.有助于实现教育资源均衡

C.能够促进学生主动学习

D.有助于实现教育公平

A.有利于站在学生的角度施教

B.会造成教师威信丧失

C.有利于教师自身专业成长

D.不利于教师发挥引导作用

A.全面发展理念

B.和谐发展理念

C.长善救失意识

D.课程开发意识

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

A.目标性原则

B.基础性原则

C.思想性原则

D.可行性原则

A.有利于提升学校体育课程设置的科学化水平。

B.有利于优化学校体育学习的评价，促进教学。

C.为了让学生学的动作更多一些。

D.有利于推动教师教学技能的提高和专业发展。