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[主观题]

下列说法中错误的是()。

下列说法中错误的是()。

A、研究两个分类变量之间的关系,可以采用列联分析

B、独立性检验是利用样本资料来检验两个变量的独立性,即样本资料所显示的两个分类变量的相关性在总体中是否存在

C、编制列联表时,如果两个变量之间不存在因果关系,行变量和列变量可以随意指定。如果两个变量之间存在因果关系,一般需要把表示影响原因的自变量作为行变量,列入表的横行:把表示变动结果的因变量作为列变量,列入表的纵列

D、在列联分析中,计算的相关系数越接近于1,相关程度越高

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第1题

单项选择题: 下列说法中错误的是() A . 两个电路N1、N2等效是指:从端口看,它们的电压、电流关系相同。 B . 两个电路N1、N2等效时,两个电路对外电路的影响相同。 C. 两个电路N1、N2等效时,电路内部的同一元件的功率一定相同。 D . 研究电路等效的目的是为了互相代替,以便于化简。
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第2题

【单选题】下列说法中错误的是()

A.两个电路N1、N2等效是指:从端口看,它们的电压、电流关系相同。

B.两个电路N1、N2等效时,两个电路对外电路的影响相同。

C.两个电路N1、N2等效时,电路内部的同一元件的功率一定相同。

D.研究电路等效的目的是为了互相代替,以便于化简。

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第3题

单项选择题: 下列说法中错误的是() A . 两个电路N1、N2等效是指:从端口看,它们的电压、电流关系相同。 B . 两个电路N1、N2等效时,两个电路对外电路的影响相同。 C. 两个电路N1、N2等效时,电路内部的同一元件的功率一定相同。 D . 研究电路等效的目的是为了互相代替,以便于化简。
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第4题

【单选题】下列说法中错误的是()

A.两个电路N1、N2等效是指:从端口看,它们的电压、电流关系相同。

B.两个电路N1、N2等效时,两个电路对外电路的影响相同。

C.两个电路N1、N2等效时,电路内部的同一元件的功率一定相同。

D.研究电路等效的目的是为了互相代替,以便于化简。

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第5题

下列说法中错误的是()。

A.两个电路N1、N2等效是指:从端口看,它们的电压、电流关系相同

B.两个电路N1、N2等效时,两个电路对外电路的影响相同

C.两个电路N1、N2等效时,电路内部的同一元件的功率一定相同

D.研究电路等效的目的是为了互相代替,以便于化简

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第6题

有关密码学分支的定义,下列说法中错误的是()。A.密码学是研究信息系统安全保密的科学,由两个相互

有关密码学分支的定义,下列说法中错误的是()。

A.密码学是研究信息系统安全保密的科学,由两个相互对立、相互斗争、而且又相辅相成、相互渗透的分支科学所组成的、分别称为密码编码学和密码分析学

B.密码编码学是对密码体制、密码体制的输入输出关系进行分析、以便推出机密变量、 包括明文在内的敏感数据

C.密码分析学主要研究加密信息的破译或信息的伪造

D.密码编码学主要研究对信息进行编码,实现信息的隐藏

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第7题

关于完全随机设计,下列说法错误的是A、又称单因素设计B、受试对象按随机化方法分配到各个处理组中C

关于完全随机设计,下列说法错误的是

A、又称单因素设计

B、受试对象按随机化方法分配到各个处理组中

C、各个处理组样本例数必须相等

D、本法简便易行

E、只研究一个处理因素

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第8题

下列有关连锁遗传说法错误的是()。

A.连锁遗传是遗传学中第三个遗传规律

B.摩尔根和他的同事通过大量遗传研究对遗传连锁现象做出了科学的解释

C.同一同源染色体的两个非等位基因不发生交换总是联系在一起遗传的现象称为完全连锁

D.性状连锁遗传现象是孟德尔在香豌豆的两对性状杂交试验中首先发现的

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第9题

根据材料,下列说法中错误的是()。

A.2007年,按研究与试验发展人员(全时工作量)计算的人均经费比上年增加了70A

B.2007年,全国研究经费支出占研究与试验发展总经费支出的比重是18%

C.2006年,高等学校经费支出占全国总支出的比重大于8.5%

D.分地区看,研究与试验发展的经费支出与经费投入强度是成正比例关系

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第10题

根据材料,下列说法中错误的是()。

A.2007年,按研究与试验发展人员(全时工作量)计算的人均经费比上年增加了7%

B.2007年,全国研究经费支出占研究与试验发展总经费支出的比重是18%

C.2006年,高等学校经费支出占全国总支出的比重大于8.5%

D.分地区看,研究与试验发展的经费支出与经费投入强度是成正比例关系

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第11题

根据材料,下列说法中错误的是()。

A.2007年,按研究与试验发展人员(全时工作量)计算的人均经费比上年增加了7%

B.2007年,全国研究经费支出占研究与试验发展总经费支出的比重是18%

C.2006年,高等学校经费支出占全国总支出的比重大于8.5%

D.分地区看,研究与试验发展的经费支出与经费投入强度是成正比例关系

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